大學體育選修課排舞?15天粉絲超過10萬，14天體重減輕12斤……最近，浙江傳媒學院的孫同學為完成選修課的“KPI”，通過直播跳舞迅速漲粉，成為衆人關注的“網紅”，也讓該校自媒體創作與運營這門課引發熱議，今天小編就來說說關于大學體育選修課排舞?下面更多詳細答案一起來看看吧!

大學體育選修課排舞

15天粉絲超過10萬，14天體重減輕12斤……最近，浙江傳媒學院的孫同學為完成選修課的“KPI”，通過直播跳舞迅速漲粉，成為衆人關注的“網紅”，也讓該校自媒體創作與運營這門課引發熱議。

紫牛新聞記者了解到，孫同學從高中就開始學習舞蹈，在直播中“隻靠才藝不靠賣慘”，成功實現了目标。記者在采訪時了解到，其實很多人對這門課的考核存在誤解，其實這門課雖然想拿100分具有挑戰性，但及格并不難，因為其考核并非隻有粉絲數這一項标準。

不斷探索短視頻“流量密碼” 展示才藝吸引大量粉絲

最近，浙江傳媒學院的孫同學幾乎每天晚上都要在某短視頻平台直播一到兩個小時，這是他在學校視頻自媒體創作與運營這門選修課的“作業”。孫同學的直播地點就在自己的宿舍裡，在直播過程中，大部分時間都在唱歌或跳舞。

每次直播前，他都會做好充分準備，經常會選擇一些熱門舞蹈進行展示。最近，《小雞恰恰舞》在網絡上火了，孫同學一人分飾幾角，獨自演繹了這段舞蹈。“你真的好拼啊！”“我必須要幫你充滿分”……網友紛紛留言。當然，這樣的收獲背後是辛苦的付出，在短短兩個星期的時間内，他的體重就減輕了12斤。

其實，從選這門選修課以來，孫同學就在不斷探索“流量密碼”。他告訴記者，自己最開始嘗試的是每天“微笑打卡”，後來想既然學過街舞等舞蹈，不如靠才藝來吸引粉絲。在直播過程中，孫同學從不諱言自己要為選修課完成吸引10萬粉絲的目标。除了直播，他還會拍攝舞蹈經典片段做成短視頻，與網友分享，以此進一步吸引粉絲。

3月29日中午紫牛新聞記者聯系孫同學之前，看到他的抖音粉絲數已達8.8萬。

在3月29日晚上的直播過程中，孫同學的粉絲數已成功突破了10萬。他告訴記者。随着這門課程提前拿到滿分，他開始調整自己的直播内容。在之前的直播中，不少粉絲得知他14天瘦了12斤的消息，希望他能教大家減肥。為此，孫同學在3月30日的直播中新加入了一個時長半個小時的減肥操環節，将舞蹈進行簡化和重新編排，帶着大家一起跳。

高中時開始學習舞蹈 選這門課想鍛煉綜合能力

孫同學選擇舞蹈展示作為自媒體賬号的主題内容，對于熟悉他的人而言，其實并不意外。“在上高中時，我就開始跟着視頻學跳舞。高考結束後，跟着舞蹈老師學習了街舞。”他告訴記者，上大學後，孫同學成為學校街舞社的校隊隊員。他是浙江傳媒學院2021級大一學生，就讀于影視攝影與制作(電視攝像)專業。這個專業的所學内容與新媒體運營其實有較大的距離，那他為何還會選擇視頻自媒體創作與運營這門選修課呢？對于這個問題，他回答：“我希望盡量讓自己全方面發展，我想，能不能跳出傳統的思維方式去做這件事？也希望自己以後能成為一個擁有綜合能力的人。”

在微信朋友圈裡，孫同學也會像很多年輕人一樣，把自己的收獲分享給身邊的人。在直播中，他會邀請其他同學前來“客串”演唱歌曲，這樣合作共赢，既為自己的直播帶新鮮内容，同時也幫同學增長了粉絲。

老師說

讓學生正确認識自媒體，并非培養主播、網紅

記者注意到，孫同學為完成課程直播跳舞14天瘦了12斤以及快速漲粉的消息在網上傳開後，浙大傳媒學院的視頻自媒體創作與運營這門選修課引起網友熱議。那麼，這到底是一門什麼樣的課程？

記者聯系上這門課程的老師，浙江傳媒學院教授、互聯網直播與網紅研究中心主任李新祥。

李新祥教授告訴記者，其實這并不算一門新的課程，自己2014年教授網絡新媒體專業課程後，就開始考慮這一專業的發展方向，以及如何培養這方面的人才。當時像今日頭條頭條号這樣的自媒體開始興起，他就讓學生進行嘗試。後來，随着直播及短視頻平台的出現，他在2015年就開始在課程中涉及這方面的内容，并且會讓學生進行實踐嘗試。

視頻自媒體創作與運營這門課的内容包括賬号定位、人設塑造、視頻拍攝創意等，李新祥還會結合學生運營賬号的實際情況，進行分析講解。李新祥介紹，目前自己開設的課程有三類。除了這門全校公共選修課，還有網絡與新媒體專業方向課互聯網直播，以及獨立設置實驗課直播短視頻與網紅經濟。三門課的考核雖然有所不同，但都強調學生要動手實踐嘗試。

不過，這門課程的考核，也并非像很多人以為的那樣僅以粉絲數作為标準。

孫同學告訴記者，其實這門選修課如果想要及格難度并不大，隻要粉絲數量超過1000人，就可得到80分；粉絲數達到5000人和1萬人，對應的分數則為90分和95分。此外，這門課程還有另外一套考核标準，隻要在四個月内發布作品數量達到32條，就可獲得80分的成績；發布40條和48條，分别對應着85分和90分。因此，這門課并不像有些網友所認為的“成績隻看粉絲數量”，靠勤奮也可以拿到高分。

李新祥還表示，如果實在連條數也完不成，完成一份課程報告也可以通過考核。

“這門課程的目的并不是讓學生以後去做直播、當網紅，而是讓學生通過實踐操作對自媒體行業有一個正确的認知。在如今的傳播環境中，從這門課程學到的内容在品牌傳播、産品銷售等方面都能發揮作用。”他告訴記者。

■鍊接

曾有學生該門課獲得過滿分 還因此獲得參加行業活動的機會

王思諾也是浙江傳媒學院網絡與新媒體專業的大三學生，上學期上了李新祥的這門課程，并且獲得了滿分。她的特長是使用剪映結合熱點制作視頻模闆，目前已制作上傳了190多條。去年12月中旬，她制作的模闆“2021回憶碎片”在新年到來前後被剪映用戶廣為使用，使用量達到114萬多次。“這是我目前被使用最多的一個模闆，成功的原因就是抓住了人們在新年到來時想發一些對自己過去一年的總結視頻。”她說。

通過這門課和自己的努力，王思諾獲得了不少參加行業公司活動的機會，進一步了解了這個行業。

對于通過課程任務積累粉絲，不同的學生有着不同的想法。

“雖然老師說直播變現非常重要，但我覺得還是暫時讓大家看得開心就好了，其實現在賺不賺錢沒有那麼重要，當然不排除以後會進行這方面的嘗試。”孫同學說，很高興有人能因為看了他的視頻變得更陽光，這才是支持自己繼續更新視頻的動力，而不僅僅是因為課程的要求。

孫同學表示，在這門課結束後，自己仍會更新這個賬号，繼續與大家分享舞蹈帶來的快樂。

來源： 揚子晚報

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