在科研寫作中,根據寫作過程不同,有分為兩種寫作方法:自下而上的寫作方法和自上而下的寫作方法。
盧曼的卡片寫作法,是通過書寫零碎内容的卡片,然後整合卡片,形成文章的一種寫作方法。這種方法是自下而上的寫作方法。
還有一種寫作方法是拟定題目大綱,然後再逐漸填充内容,從而形成文章的方法。這種方法可稱作自下而上的寫作方法。
這兩種方法各有特點,前一種方法是在日常工作、學習和生活中收集零碎想法,然後将想法聚合形成主題,并寫作輸出;而後一種則是主題明确,舉綱張目,然後寫作輸出。
對于這兩種寫作方法并非互相排斥,在科研過程中,我們可以根據自己的實際需要,選用這兩種方法。當我們沒有明确的主題和思路,适合采用自下而上的方法,而讓我們有一個明确的主題時,則可采用自上而下的寫作方法。
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