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聽課的四種方法

生活 更新时间:2024-11-20 20:29:32

聽課的四種方法?問題式聽課法:同學們在聽課之前,最好能通過自己的預習提出一兩個疑問,這樣上課聽講的時候就有了目标,知道自己需要重點聽什麼,從而保證課堂上有不錯的收獲注意對這些疑問要自己先進行深入思考,這樣聽講時可以将自己理解與老師的講解進行比較如果相同,則可以加深對新内容的理解和記憶,如果不同,可及時糾正自己先前理解的錯誤 ,現在小編就來說說關于聽課的四種方法?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

聽課的四種方法(上課聽課的方法有哪些)1

聽課的四種方法

問題式聽課法:同學們在聽課之前,最好能通過自己的預習提出一兩個疑問,這樣上課聽講的時候就有了目标,知道自己需要重點聽什麼,從而保證課堂上有不錯的收獲。注意對這些疑問要自己先進行深入思考,這樣聽講時可以将自己理解與老師的講解進行比較。如果相同,則可以加深對新内容的理解和記憶,如果不同,可及時糾正自己先前理解的錯誤。

表格聽課法:同學們也可以在預習的時候,先把要聽課的要點歸納出來,列在一個表格中,對于自己已經弄懂的内容,可以自己填寫在表格上。對于自己不懂的部分,則可以留出空格。上課時就把表格作為聽課的提綱,特别當老師講到關于表格的空格的内容時,要認真聽講,把老師所講歸納起來,記入自己的表格中。設計歸納聽課的表格常見的方法有:歸納聯系。對有些零散的知識内容列表歸納,發現其中的内在聯系。2比較異同。對有些相對、相似的知識内容,通過列表比較異同,便于掌握各自的特點。通過這種方法法有利于把握知識間的聯系和區别,有利于使所學知識系統化,融會貫通。

舉例說明聽課法:當老師講到某種概念或者規律時,自己馬上積極思考,給老師講的内容舉個例子來說明,看看是否合适。舉例,可以仿照課本上的例子,最好結合實際自己生活舉出例子,來說明老師講的道理。如果舉例新穎恰當,而且不照搬書上的例子,那麼,你就是真正掌握了抽象的知識。

閱讀式聽課法:閱讀式聽課就是要求要像閱讀課文一樣去聽課,在聽課的過程中要通過品味、回想、概括、形成結構,來弄清老師講課的重點、要點和結構。品味,主要是品味老師用詞的恰當,老師講課的思路,老師講課的語調;回想,就是聽課中不斷回頭想一想,老師剛才講的是什麼,前面是怎麼講的,前後有什麼關系;概括,把老師剛講的歸納起來,用一句話來說明。閱讀式聽課法也比較适合于理解不夠深刻的過程,尤其對不善于思考的同學比較合适,能夠把聽課的精力引向深入。

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