大家好，我是老李。每天花幾分鐘學習中國傳統文化，了解中國傳統文化的精髓，做更好的中國人。

還是繼續學習《了凡四訓》，在上一節講的是與人為善，今天來學習愛敬之心。

原文：何謂愛敬存心？君子與小人，就形迹觀，常易相混，惟一點存心處，則善惡懸絕，判然如黑白之相反。故曰：君子所以異于人者，以其存心也。君子所存之心，隻是愛人敬人之心。蓋人有親疏貴賤，有智愚賢不肖；萬品不齊，皆吾同胞，皆吾一體，孰非當敬愛者？愛敬衆人，即是愛敬聖賢；能通衆人之志，即是通聖賢之志。何者？聖賢之志，本欲斯世斯人，各得其所。吾合愛合敬，而安一世之人，即是為聖賢而安之也。

譯文：

那什麼是愛敬存心呢？

其實君子和小人，如果隻是單純的從外表上來看，并沒有什麼區别，所以我們也經常容易搞混淆。君子和小人最大的不同，在于心裡的想法不同，君子心裡存的是善念，小人心裡存的卻是惡念，如此來判斷，君子和小人就很明顯了，就好比黑白一樣，兩者完全不同。

所以孟子說：君子之所以和普通人不一樣，隻是心裡存的念頭不同罷了。君子内心所存的念頭，隻是單純的愛護、尊敬之心。

我們知道，人與人之間，是不相同的，有親近的，有疏遠的，有尊貴的，也有低下的，有道德高尚的，也有道德敗壞的，等等各種各不相同，但是不管是什麼樣的人，都是我們的同胞兄弟，一個個有生命，有血肉，有感情，怎麼能夠不對他們有愛敬之心呢？

我們愛敬衆人，就是愛敬聖賢之人；能夠明白衆人的意思，也就是明白了聖賢的意思。為什麼這麼說？

聖賢佛菩薩的意願，就是希望普天之下所有人都能夠各得其所，都能夠平安幸福。所以如果我們能夠愛人、敬人，能夠讓大家過上幸福安詳的生活，那就是等于幫助聖賢佛菩薩實現了他們的願望了。

這是講到的愛敬存心，也講到了君子和小人的區别到底在什麼地方，由此也可自我省察，我是君子，還是小人？不可不知，也不可不畏。

上天有好生之德，一切衆生皆有如來智慧德性，每一個人，每一個生命，都值得我們去尊敬，去愛護，去憐憫，去感化。

聖人常無心，以百姓之心為心，這就是聖人的意願，我們能夠像聖人一樣去愛護我們身邊的每一個人，用一顆明亮、欣賞、善意的心去看待身邊的每一個人，會發現其實每個人都是很可愛的。

這裡再講一下各得其所，就是各自按照各自的意願去生活，去發展。

這個作為我們現在的家長需要特别的注意。

說實話，現在的小孩子，太可憐了。剛剛有一點點懂事，就要被送到幼兒園圈養起來，再稍微大一點點，也不論小孩喜歡不喜歡，懂還是不懂，就是各種各樣的興趣班，培訓班。說實話，這些真的是小孩子内心喜歡的，是他們所擅長的嗎？其實未必，有很多都隻是作為父母的一廂情願，自作多情罷了。

從三四歲開始一直到參加工作，甚至結婚生子，都被家長規定得死死的，哪有什麼各得其所啊？

其實每個人都有每個人的相處，每個人都有每個人的優點。比如說，有些人，明明可以開開心心快快樂樂的做一個普通人，為什麼一定要逼着去成為一個人上人呢？首先不論成與不成，起碼這個過程，對于小孩來講，就是一種折磨。有錢沒錢都好，開開心心快快樂樂不好嗎？

用人所長，天下無不用之人，用人所短，天下無可用之人。

在各得其所的基礎上再去努力奮鬥，我想才是最好的人生模式吧。

好，今天晚上先學習到這來吧。

每天晚上都花點時間學習，雖然學得并不精通，文字功底也不好，也還是喜歡用這樣的方式分享出來。我覺得如果哪怕有一個人看到，能夠因此得到改變，那也是值得的，那也是無限的功德吧。

所以我也很歡迎大家能夠轉發，去更多的傳播我們的傳統文化，在佛家來講，也是功德無量的。

我是老李，明天見！

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