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每日一字中

生活 更新时间:2024-12-22 09:35:44

每日一字

12月12日

每日一字中(每日一字共)1

蘇士澍 作品

全國政協書畫室副主任

中國書法家協會主席

每日一字中(每日一字共)2

夜雨寄北

唐·李商隐

君問歸期未有期,

巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭,

卻話巴山夜雨時。

每日一字中(每日一字共)3

《夜雨寄北》是晚唐詩人李商隐身居異鄉巴蜀,寫給遠在長安的友人的一首抒情七言絕句,是詩人給對方的複信。詩的開頭兩句以問答和對眼前環境的抒寫,闡發了孤寂的情懷和對友人深深的思念。後兩句即設想來日重逢談心的歡悅,反襯今夜的孤寂。

每日一字中(每日一字共)4

好了,讀完了這首詩,我們就來學寫這首詩中的“共”字,了解一下它的“前世今生”吧~

不同的“共”字

每日一字中(每日一字共)5

每日一字中(每日一字共)6

每日一字中(每日一字共)7

每日一字中(每日一字共)8

“共”字的由來

字解:會意。甲骨文、金文字形,從廾(gǒng 兩手捧物)從口(物體),指兩手捧器,表示供奉之意。是“供”的初文。有的金文與小篆字形同,從廿(niàn 二十)從廾。《說文》:“共,同也。”段玉裁注曰:“二十人皆竦手,是為同也。”所釋為引申義。

本義:供奉。引申為相同,一樣。

成語:共商國是、同舟共濟。

每日一字中(每日一字共)9

點評時間

這是我們之前學習的“長”字。謝謝來自安徽的李曼甯小朋友把她的作品發送過來。

每日一字中(每日一字共)10

作者:李曼甯(安徽)9歲

我們來聽聽書法專家的點評吧!

名家點評

每日一字中(每日一字共)11

連輯

中國藝術研究院原院長

非遺中心主任

這位小朋友寫字的感覺總體還不錯,就是沒理解文字和結構,比如左下角的豎提應該再往右一點,與上邊那一豎基本上下對齊,右下角應該是兩筆,一個小短撇和一長捺,小朋友年齡太小,沒太理解,可能以為是一筆,給捺上加了一個向下的勾,再多觀察碑刻裡面字的原型就好了!

每日一字中(每日一字共)12

怎麼樣,小朋友們,這個“共”字你學會了嗎?不妨自己動手寫寫,關注“央視少兒”微信公衆号或下載“央視少兒”客戶端都可以上傳給央視少兒哦!

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