說到孩子的語文，總是讓很多家長感到頭疼。因為語文看起來是很容易學的科目，但實際上卻是最難提升成績的科目，為什麼呢？

因為對于孩子來說，作文就是一大難關。很多孩子一提起寫作文就愁眉緊皺，要麼在網上搜，要麼在書上抄，就是自己寫不出來。明明就是用自己的話來講述一件事，孩子也無從下手。很多孩子的語文考試中，丢分最多的就是作文了。

好不容易有一篇是孩子自己寫出來的作文，卻是流水賬一樣，空洞沒有内容，又或者是詞語亂用，語意颠倒。總之，孩子的作文是孩子學習語文的一大難題，卻又是孩子不能逃避的一道題目。

如果作文的分值不高，我們選擇考試也可以，但是偏偏每次考試，作文的分值足足有30分。這就導緻作文成了孩子語文科目的拉分題型。有的孩子作文寫得好，可以得到25分以上，而有些孩子的作文寫得不好，隻能得十幾分，這就是十分左右的差距啊。這要是在小升初、中考和高考的時候，10分就能拉開很大的距離。

所以我們一定要引起對孩子作文的重視。但是孩子為什麼寫不好作文呢？小風車媽咪在這裡分析了原因，大概有三點：

1、沒有素材可寫

這是孩子作文水平差的主要原因。因為很多孩子一看到作文題目，大腦裡就一片空白，不知道該寫什麼内容。這就是因為平時孩子沒有積累素材。

所謂的素材其實就是我們平時生活中遇到的人和事，這是孩子寫作文的靈感來源。但是很多時候，孩子對于身邊發生的事或者事物，并不關注，在寫作文的時候，也就難以下筆。

2、表達能力欠佳

這是大多數孩子都會犯的一個錯誤，就是寫作文像流水賬，沒有詳略，也不能使用正确的詞語來表達，導緻作文扣分。

我們都知道，寫好作文要講究詞語的運用，善于使用一些成語，好詞好句或者是引用詩句等，都能讓孩子的作文出彩，但是孩子寫來寫去卻總是那麼幾句話。

寫自己高興就是“我高興極了”，寫自己難過就是“我很傷心”，表達得過于直白簡單，沒有運用動作描寫、心理描寫、神态描寫等将自己的感受豐富的展現出來，内容單調無物。

3、抓不住中心

每一個作文都會對孩子們提一個要求，表達一個主題，孩子的作文要圍繞着這個主題來寫，至少要保證不跑題。因為作文如果跑題了，得分肯定是不會高的。

比如讓寫最喜歡的季節，孩子卻寫成了四季，這樣很明顯是和題目要求不符的。

那麼找到了孩子寫作文存在的問題，怎麼樣來幫助孩子提升呢？這也是很多家長都關心的問題。

小風車媽咪的孩子也曾經因為作文而頭疼，我至今記得我家孩子在三年級的時候寫過一篇作文是《我在學校的一天》，我之所以記得這篇作文就是孩子完全把這篇作文寫成了流水賬：早上7點二十出門到學校，八點開始上課，八點四十五分第一節課下課……十一點半放學回家。下午一點半出門上學，兩點十分開始上課……四點半放學回家。

嗚嗚，能想象當時我看到孩子作文時崩潰的心理嗎？可是孩子卻還是一臉的無辜：“我每天就是這樣在學校度過的呀，我寫的沒有錯。”

孩子，你寫的是沒有錯，但是你寫的不是一篇好作文，更不是一篇好作文。

也就是從那個時候開始起，我重點抓孩子的作文寫作，經過兩年多的努力，孩子的作文終于達到了一個不錯的水平，這次的期末考試，孩子的作文得到了28分的好成績。（滿分30分）

我給大家看一下我家孩子最近寫的一篇作文，就能看出來孩子的進步。

其實，孩子不是不會寫作文，而是孩子不知道該如何去寫，寫作文也是需要掌握方法和技巧的，隻要孩子掌握了一定的方法和技巧，就能夠寫出好的作文，寫出高分作文。

小風車媽咪在這裡分享一下我輔導孩子寫作文的心得：

幫助孩子積累素材

為什麼我們提倡要多帶孩子出去走走看看，感受一下生活，是因為生活才是孩子寫作素材的來源，是孩子寫作的靈感。

當我們遇到開心的事情，我們可以提醒孩子記下了；當我們看到美麗的風景時，我們也可以讓孩子用自己的語言描述出來；當孩子玩得開心的時候，我們可以讓孩子談一談自己的感受、、、、、、這些會成為孩子寫作的素材。

維護孩子的想象力

孩子看世界的角度，和我們大人的角度是不一樣的，而且很多時候，孩子可以看到我們大人看不到的風景，這都源自于孩子的想象力。

因為這個時候，孩子的想象力還沒有過多地受到現實生活的影響，無論孩子把某一個事物想象成什麼樣，都是合理的。我們不能限制孩子的想象力，而是要鼓勵孩子多去想，去思考。

多學多練多寫

想要寫好作文，就要向優秀的人學習，就要分析優秀的作文之所以優秀的原因，然後多寫多練，寫得多了自然就寫好了。

“寫作源于生活，又高于生活”。這句話的意思是說，孩子的作文内容大多數是我們生活中發生的事，或者是熟悉的人，但是僅僅靠這些還是寫不好作文的，還要靠孩子的寫作技巧，将事情和人物更加鮮活地展現出來，讓人耳目一新。

如何使用正确的表達手法，讓孩子的作文更出彩，這是孩子學習寫好作文的重點。小風車媽咪給爸爸媽媽們推薦一套能夠提升孩子寫作的書----《小學生優秀作文》。

這一套書專門針對小學生的寫作經驗和寫作特點，用淺顯的語言教會孩子寫好作文的訣竅，讓孩子不再一說到寫作文就頭疼，激發孩子對作文的興趣，從而提升孩子的寫作水平。

這套書從三個方面來解決孩子的寫作難題：

• 分類擊破：

通過分析各個類型的作文要求，幫助孩子分析每一個類型的作文都有哪些需要注意的地方。

比如寫景類的作文，這是孩子們經常會遇到的一種命題作文，要求孩子寫一處風景，那麼在寫景作文中，孩子應該注意些什麼問題呢？

首先是寫景的順序，寫景要講究一定的順序，由遠及近或者由近及遠，移步換景等;

其次是寫景要詳略得當，并不是所有的景物都要詳寫，這樣整篇作文就沒有了重點，要選擇一兩處作為重點來寫，其餘略寫，這樣更容易突出主題；

再次是要寫出景物的特點，有哪些吸引人的地方。

• 精選佳作

這套書裡精選了高分作文，供孩子閱讀學習使用。這些作文都是和部編版語文教材相結合的，符合孩子的寫作需求，具有很強的可讀性。

孩子在閱讀這些作文的時候，可以學習到同一類型作文的寫作技巧和方法，還可以為孩子的作文提供一些素材和靈感。

• 名師點評

每一篇作文背後都有名師點評，清晰明确地指出每一篇作文的優點，有哪些寫作特點可以借鑒和學習，同時從作文的整體結構，到細節描寫等都進行了分析，讓孩子一目了然，更容易理解和掌握。

孩子作文水平的提升不是一朝一夕的事情，但是對于孩子來說卻是學生生涯中不可或缺的重點。這套《小學生優秀作文》，很适合小學生用來學習和借鑒，提升孩子的寫作興趣和水平，給孩子的考試助力，改變孩子語文低分的狀态。

這套《小學生優秀作文》，一套四本，活動價39元，一份快餐的錢就可以幫助孩子找到提升寫作的好方法，家長一定不要錯過哦。

“授人以魚，不如授人以漁”，讓孩子掌握寫作方法和技巧，寫出好作文才是重點。利用這個假期，讓孩子改變一下吧。

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