假如給我三天光明
如果有一天我們突然變成一個又盲又聾的人，世界會變成什麼樣？我們自己又會變成什麼樣子呢？我不敢想象！會不會失去生活下去的勇氣？可能吧！
《假如給我三天光明》是一本“老書”，有百年曆史了，也已經被列入了中小學閱讀的指導目錄，但每次讀都會有不一樣的感受。
海倫19個月的時候一場疾病奪去了她的視力和聽力，使她的世界從此陷入了黑暗。但之後的數十年間，她卻在老師莎利文的幫助下，克服重重困難考上了哈佛大學，結識了很多好朋友，并以最大的善念從事慈善活動，希望幫助更多像她一樣的人。
馬克.吐溫說十九世紀出了兩個傑出人物，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。美國時代周刊也評論說，海倫·凱勒不屈不撓的堅毅精神，成為強者的永恒象征。
海倫凱勒的精神和強大的意志力自然是可貴的，她的精神激勵着也改變着很多人。然而，她也是無比幸運的，因為她遇到了“莎利文”老師，并且一直陪伴和幫助着她，“莎利文”老師是她的引路人，某種意義上說是她成就了海倫。
海倫雖然天賦聰慧，但是對于一個既看不見又聽不見的孩子來說，世界是黑色的，她很有可能在這種黑暗的焦躁中度過一生。但莎利文老師讓海倫學會了拼寫字母，用新的方法幫她打開了認識世界的大門，不但讓她學會了閱讀，還幫她找到好的老師學習說話。
當海倫考上哈佛大學，上課的時候莎利文老師都在海倫手上拼寫出講課内容，然後海倫回去後再憑記憶寫下筆記。而當海倫工作之後，莎利文老師仍然在她的左右，和她一起從事慈善活動，參加演講，做她的翻譯。
就像海倫說的：“哪個老師都能把學生帶進教室，但是不是每個老師都能讓學生去學習。不管是神經緊繃地學習還是悠悠閑閑地學習，隻有讓學生感覺自由自在，他們才能抱着愉快的心情學習，否則隻有經曆了成功的喜悅或者失敗的打擊，學生們才會下決心埋首于不感興趣的課程或者鼓起勇氣去啃枯燥乏味的課本”。
顯然海倫找到了那個能讓她自由自在學習的導師，上天是公平的，也許因為海倫遭受了巨大的不幸，所以她幸運地遇到了莎利文，她的傳記也充滿了對莎利文老師的感激。
沒有莎利文老師她不可能接受愛和光明。盡管她的眼前一片黑暗，但是她的心中因為莎利文老師而無限芬芳。
沒有人的道路是一帆風順的，但是希望在每個人的生命中都會出現一位值得畢生敬仰和愛戴的高尚的引路人，或父母、或師長、或朋友，因為他們将使我們的生命煥發不一樣的光彩。
你有這樣的引路人嗎？你最想感謝的人是誰呢？評論區給我留言吧
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