#翻開我的生活日記#

前天下午我還沒下班呢，班主任老師給我打電話，說孩子最近問題特别多，下午放學後想跟我聊一聊。

我忐忑不安地下了班，乖乖在學校大門口等着。

别的學生都走了，我等了20分鐘，老師帶着我娃才出現。

老師先跟我解釋為啥出來晚了，因為孩子不寫課堂作業，下午讓他補完才帶他出來。

啥？又開始不寫課堂作業了？我心裡五谷雜陳，實在不知道說什麼好了，每次都給老師保證，回家苦口婆心教育，講道理、擺事實，曾經打過、揍過、罵過，現在更主要的是好言好語耐心溝通，但是收效甚微，孩子仍然我行我素。

除了不寫課堂作業，老師還列舉了其他一系列問題，例如上課不認真聽課，總是做小動作，做操時永遠站不直、對不齊，午休時翻來覆去不睡覺，寫字潦草不認真，等等。

老師的話讓我無地自容。

不知道的，以為我們在家從來不管教孩子，可事實上呢？我真的盡力了，我學習各育兒博主的教育方法，我看了很多家庭教育的書籍，也聽了很多家庭教育的視頻，可是我卻教育不好自己的孩子。

我自己師範大學畢業，擁有高級數學教師資格證，在培訓機構帶過兩年小學奧數班，我自己的兒子，連1分鐘＝60秒都能填錯。

他的錯誤，總是改起來特别慢，我記得我上小學時不是這個樣子啊！大人說不能做的事情，我堅決不會做，我兒子就完全相反，大人說了這個事情不能做，他就像耳旁風一樣不過腦子，如同沒說、沒聽。

扯遠了，班主任老師最後跟我兒子說，回家寫保證書，讓你爸爸簽字。

他爸爸回家知道後，長籲短歎，說真是人生恥辱啊！他自己讀書時也一直是乖學生，從來沒有寫過什麼“保證書”，如今不但要督促八歲的兒子寫“保證書”，還要在上面簽上自己的名字，這不是恥辱是什麼？

其實這不是兒子第一次寫“保證書”了，一年級時老師就讓他寫過，隻不過沒有家長簽字罷了。

昨天晚上我問他，你的“保證書”交給老師了嗎？他說交了。

我問，老師怎麼說？

他說，老師說，以後誰再不聽話，也讓他寫保證書，讓父母簽字，丢他父母的臉。

我不知道兒子當時是什麼樣的心理活動，是無所謂還是覺得羞恥，但就目前來看，更多的還是無所謂，他意識不到這不是不好的事情，還覺得反正“保證書”寫完了也交了，我任務就完成了。

至于“保證書”裡保證的事項，能不能做到，那隻有老天才知道。

但是，我還是盡量會督促他、教育他、提醒他，上課時不要動來動去，不要光靠别人管，要靠自己管好自己。老師布置的課堂作業要按時完成，這就是學生的基本任務呀！等等諸如此類吧！唉，也不知道孩子能聽進去幾分。

我想知道，你們孩子有寫過“保證書”嗎？

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