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良好師生關系建立的基本策略

教育 更新时间:2024-07-22 00:07:07

良好師生關系建立的基本策略?李老師: 您的文章我已拜讀您貌似要表達的是對建立良好師生關系的三點思考,今天小編就來說說關于良好師生關系建立的基本策略?下面更多詳細答案一起來看看吧!

良好師生關系建立的基本策略(良好師生關系的建構)1

良好師生關系建立的基本策略

李老師:

您的文章我已拜讀。您貌似要表達的是對建立良好師生關系的三點思考。

其一,學會聆聽(“聆聽他們的喜悅、聽他們困頓時的迷惑、聆聽他們失意時的彷徨”)。您在文中寫道:“以朋友的身份與他們相識、相交、相助,隻盼在他們漫漫人生路上留下絲絲痕迹。”學會與學生交往,關鍵要學會聆聽,通過聆聽了解他們的内心世界,以便更好地以一個大朋友的身份幫助其成長。

其二,學會溝通(“與學生的心靈的碰撞”)。因師生關系緊張而導緻的悲劇觸目驚心。據悉,某教師因三個孩子在班内玩撲克牌而打電話叫家長去學校一起“教育”孩子。一位家長到校後二話沒說,扇了孩子幾巴掌,孩子因此跳樓。師生之間的沖突常有發生,教師借助家長的“幫助”來“降伏”孩子,似有不妥。因為師生之間的沖突隻有通過溝通才能得到很好的解決。您想表達的意思是教師要學會與學生溝通(主要指教師怎麼表達),交流需要心靈的碰撞,引起情感的共鳴。

其三,學會分享(“我所堅持的理念就是分享”)。一個“分享”凸顯了你理念之新與思維之異。傳統教育觀認為,教師是知識的化身,教師傳授給學生知識,學生隻能被動地去背。一個“分享”,彰顯了教師是學生成長的引領者,引導學生分享他們的經驗與感悟。師生正是在這種教學交往中建構了良好的關系。

建議:思路再清晰點,表達再到位點,要結合自己的經曆去寫,這樣更充實。

韓維東

2022年9月21

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