三年級蘇教版反問句? 一、定義:陳述句用來叙述一個事實或者說話人的看法,句末用句号陳述句包括肯定句和否定句兩種形式,接下來我們就來聊聊關于三年級蘇教版反問句?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
一、定義:陳述句用來叙述一個事實或者說話人的看法,句末用句号。陳述句包括肯定句和否定句兩種形式。
反問句就是用疑問的句式,表達肯定的觀點。比一般的陳述句語氣更強烈,更能引起人們的思考。
二、句式變換技巧:
1、 肯定詞改否定詞,否定詞改肯定詞。
2、在肯定詞或否定詞前面加上“怎麼、怎、難道、豈”等反問詞。
3、句尾加上“呢、嗎”等語氣詞。
4、句末用問号。
三、例句:
1、浪費時間(就是)浪費生命的表現。
改反問句:(難道)浪費時間(不是)浪費生命的表現嗎?(把陳述句中的肯定詞“就是”改為否定詞“不是”,句首 反問語氣詞“難道”,句末用問号。)
2、螞蟻隊長以身作則的精神值得我們敬佩。
改反問句:螞蟻隊長以身作則的精神難道不值得我們敬佩嗎?
四、自我測試:把下列陳述句改為反問句。
1、沒有比這更好聽的叫聲。
2、敢于這樣做的人,就是一個英雄。
3、這潮濕冰冷的地面不能睡。
4、這本書真好看,叫人喜歡。
2、
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