小學低段中段高段的區别?從三年級下學期開始，小朋友就會在教材學習的過程中接觸到說明性文章小學階段的說明性文章不同于中學要學習的說明文說明性文章除了采用說明方法對事物加以說明外，還會有較多的描寫内容，文章讀起來更生動，趣味性更強，現在小編就來說說關于小學低段中段高段的區别?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!
從三年級下學期開始，小朋友就會在教材學習的過程中接觸到說明性文章。小學階段的說明性文章不同于中學要學習的說明文。說明性文章除了采用說明方法對事物加以說明外，還會有較多的描寫内容，文章讀起來更生動，趣味性更強。
一般來講，考查說明方法掌握情況的閱讀理解題，給出的文章都是說明性文章，比如四年級上冊第二單元課文《呼風喚雨的世紀》《夜間飛行的秘密》。
需要小學生掌握的主要說明方法有四種：
（一）作比較。
作比較就是拿一個事物與另一個事物進行對比，句式一般都是“什麼比什麼怎麼樣”“什麼是什麼的XX倍”。
（二）打比方。
打比方與比喻修辭手法很接近，句式一般都是“什麼就像（好像、像、是、變成）什麼”。
（三）舉例子。
舉例子就是用具體的事例來說明事物。句子裡一般都有“比如”“例如”“其中”這樣的詞語。
（四）列數字（數據）。
列數字就比較簡單了，就是用具體的數據來說明事物，比如長多少、寬多少、高多少、重多少等等。
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