“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,是唐代詩人孟郊在科舉考試中考取進士之後寫下的詩句,表達了自己登科後的巨大喜悅。10月26日,“春風得意馬蹄疾——廣東狀元文化展”在廣州魯迅紀念館二樓臨展廳開展。
展覽通過一個狀元的誕生、廣東狀元那些事、狀元文化進行時等部分,系統挖掘、梳理廣東科舉文化資源,展示廣東狀元的人生軌迹和事功,以弘揚優秀傳統文化,增強文化自信。
“科舉”之“科”指科目,“舉”是選拔的意思,“科舉”就是“分科舉士”,通過設立科目考試選拔人才。科舉制度是我國古代考試選拔官員的基本制度,始于隋唐,完備于宋,盛于明清,在中國曆史上延續了1300年之久,是中國曆史上曆時最長,影響最大的制度,對中國傳統社會的構建影響巨大。
科舉制堅持“公開考試、平等競争、擇優任用”的原則,為讀書人提供了晉身仕途,實現人生抱負的機會,為社會階層之間縱向流動的暢通,維護社會穩定提供了公平、公正的渠道。明清考生在應科舉求功名的道路上,大緻要經過童試、鄉試、會試、殿試這四級考試,漫長的讀書應試生涯才宣告終結,一個“狀元”由此誕生。
自隋、唐開科取士至清光緒三十年(1904)甲辰科最後一次科舉考試的1300多年間,廣東一共出過9位文狀元和5位武狀元。
采寫:南都記者許曉蕾 攝影陳志剛
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