第一單元

1、 多音字

解、奔、沖、藏、幾、處、宿、盡、落、撒、鑽、唠、骨、散、地、數

2、積累描述春天的詞語

春回大地、萬物複蘇、春風送暖

萬象更新、春光明媚、鳥語花香

春雨如油、春暖花開

3、文學常識

（1）《草》是（唐）朝的大詩人（白居易）寫的，他寫這首詩時才（16）歲。《草》這首詩原來的題目是（《賦得古原草送别》）。

（2）了解春聯（對聯）的一些簡單知識，對春聯（對聯）的形式和結構、書寫方式、表達技巧有初步的認識；積累春聯名句

4、古詩名句

（1）課文

野火燒不盡，春風吹又生。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

（2）總結描寫春天的古詩

《春曉》

5、熟悉描寫手法，找出文中靜态描寫和動态描寫的字句

6、造句

（1）漸漸地

（2）靜靜地

（3）惋惜地

7、寫作：描述四季風景

第二單元

1、多音字

縫、彈、結、間、更、好、打、背、踏、曾、蒙、處、空、應、露、卡、了、待、要、挑、間、得

2、漢字結構歸類

上下結構：多、呂、昌、炎

左右結構：雙、朋、羽、林

疊字結構：品、晶、衆、森

3、 諺語積累（助人為樂）

花要葉扶，人要人幫。

贈人玫瑰，手有餘香。

誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。

4、 查字典：用音序查字法查字音，部首查字法查字義

第三單元

1、多音字

好、空、樂、盛、倒、省、薄、釘、分、幹、為、降、勾、單

2、詞語識記

名勝古迹、隐隐約約、點點燈光、蒙蒙細雨、華燈高照、金碧輝煌、光彩奪目、絢麗多彩、煥然一新、川流不息、五光十色

3、 反義詞

寬——窄、窮——富、貴——賤、惡——善、強——弱、勝——敗、内——外、加——減

4、造句

（1）猶如（比喻）

（2）就像（比喻）

（3）有的 有的 還有的 （排比）

（4）一手 一手

（5）一邊 一邊

5、寫作：描寫家鄉

第四單元

1、多音字

哄、喝、便、杆、轉、稱、假、縫、差、粘

2、熟悉數量詞與名詞的搭配習慣

一位（先生）、一台（電腦）、一張（郵票）、一把（小刀）

3、 近義詞辨析

（1）“發明”“發現”（意義所指不同）

（2）“優美”“美麗”（搭配對象不同）

4、積累名言（分門别類）

第五單元

1、多音字

壓、埋、藏、行、 殼

2、詩句積累

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬裡船。

3、 文學常識

（1）李白

《望廬山瀑布》的作者是（唐）朝詩人（李白），他被譽為（“詩仙”）。這首詩抒發了作者（對大自然的贊美之情）。他的其他作品還有（《靜夜思》）、（《贈汪倫》）、（《望天門山》）等。

（2）杜甫

《絕句》的作者是（唐）朝詩人（杜甫），他被譽為（“詩聖”）。這首詩描寫的是（四川成都杜甫草堂）周圍美麗的春色。詩中一共描寫了六種景物――（黃鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），描畫了（四）種顔色，分别是（黃）、（翠）、（白）、（青）。他的其他作品還有（《春夜喜雨》）、（《江畔獨步尋花》）。

4、 體會動詞的妙用

窗含西嶺千秋雪

一條彩虹挂在天空

蜘蛛從網上垂下來，逃走了

蜘蛛又坐在網上織網了

（拟人化；形象、生動；美感）

5、 引号的使用

（1）表示引用的部分

（2）表示特定稱謂

（3）表示特殊含義，需要強調

（4）表示否定和諷刺

（5）表示着重論述的對象

（6）特殊疑問表示否定

6、體會不同标點的使用和語氣的差異

這書上有字？（疑問）——這書上沒有字。（陳述）

你的玫瑰沒有白栽？（反問）――你的玫瑰白栽了。（判斷）

7、 詞語

（1） 一（）不（）

一動不動、一聲不響、一絲不苟、一毛不拔、一塵不染、一成不變

（2） 越（）越（）

越來越亮、越來越響、越下越大

（3） 表示顔色的“ABB”的詞

黑沉沉、黑洞洞、黑蒙蒙、白花花、白茫茫、綠油油、紅豔豔、紅彤彤、紅撲撲 、黃燦燦、黃澄澄、藍晶晶、藍盈盈

8、造句

（1） 也

（2） 越 越

9、熟悉二十四節氣和節氣歌，大體了解不同節氣的氣候特點；積累關于氣象的諺語

10、寫作：描寫小動物

第六單元

1、多音字

鬥、教、彈、降、晃、興

2、積累“AABB”（A與B為反義詞）式的疊詞

大大小小、多多少少、深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細細、來來往往、裡裡外外、上上下下、老老少少、吞吞吐吐、日日夜夜

3、 帶有以下偏旁的字

艹：芬芳花草茶

火：烤爐炖燒炒

扌：拍打拉提抱

⻊：跟跑趴跳躍

4、造句

（1）一 就

（2）一會兒 一會兒

（3）隻有 才

（4）既 又

第七單元

1、多音字

發、親、似、殼、隻

2、詞語辨析

常常——往常

3、 一字多義辨析

回：回頭、回族、有一回

4、 文學常識

《醜小鴨》的作者是（丹麥）的童話作家（安徒生）。他的作品還有（《賣火柴的小女孩》）、（《皇帝的新裝》）、（《海的女兒》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）等等。

5、 詞語積累

（1） 四字詞語

同心協力、衆志成城、萬衆一心、戰無不勝、人外有人、天外有天、博采衆長、多多益善、貪小失大、舍本逐末、輕重倒置、小題大做、勤學好問、好學不倦、讀書百遍、其義自見（xiàn）、日新月異、自我欣賞、舉世無雙、無能為力、遵紀守法、言行不一

（2）“ 了 ”式

看了看、想了想、瞧了瞧、聞了聞

（3）“又 又 ”

又肥又大、又大又圓、又大又紅、又白又胖

（4）“ABB”式

樂滋滋 樂陶陶 樂呵呵 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋

6、 了解寓言，積累寓言故事

（寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法來說明某種道理或教訓的文學作品，以達到勸誡、教育或諷刺的目的。簡而言之，寓言是借故事來說明道理的一種文章。）

7、 作文：看圖寫故事

第八單元

1、多音字

數、晃、傳、載

2、判斷句式并體會各個句式的語氣

（1）那麼多星星，你怎麼能數得清呢？（疑問句，表疑問）

（2）那麼多星星，你是數不清的。（陳述句，表判斷）

（2） 那麼多星星，你數不清呀！（感歎句，表感歎）

3、 比喻句

（1）概念

比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。

（2）比喻句的一般标志

像；猶如；就像；好像；仿佛；若；猶若

4、積累名句（分類：知識）

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