怎樣養成好的學習習慣?今天想跟大家說一下孩子的學習問題，今天小編就來說說關于怎樣養成好的學習習慣?下面更多詳細答案一起來看看吧!

怎樣養成好的學習習慣

今天想跟大家說一下孩子的學習問題。

小學的前三年，其實是培養學習習慣的時候，如果家長不知道怎麼幫助孩子養成好的習慣，也不用糾結，按照老師說的做就好。

我家孩子在深圳讀書，一個是民辦小學四年級，一個是公立小學一年級(老大上小學時，還沒轉深戶，所以分在一個民辦小學)，兩個學校雖然硬件差别很大，但在對孩子的教育方面都很用心。當然，民辦學校會追求考試的高分，公立小學更注重全面發展。

但在學習習慣方面，兩個娃的老師都做得挺好的。包括但不限于以下方面：

一是閱讀習慣的培養，小孩剛上一年級，老師會給孩子布置課外書的閱讀任務，比如每個星期閱讀一本書，并用“閱讀清單”進行記錄。

二是背誦的習慣，《小學生必背詩詞100首》，要求孩子每天放到書包裡，會抽查朗讀或背誦。

三是英語指讀的習慣。做為家長，剛開始我不以為然，沒怎麼嚴格執行。過了沒多久孩子在英語測試中剛剛及格，英語老師聯系我了解情況，特别提醒要注意孩子平時要指讀英語課本。

後面陪着孩子照着指讀，效果很神奇，孩子的英語學習進步很快。（我說的進步很快，是後面每次測驗都A 。當然，低年級的成績也說明不了啥，但至少眼下是有效果的。）

三是數學的口算，老師會提醒家長，一起提高孩子的口算能力，比如有空了跟孩子玩一些口算的遊戲，提高口算能力。

這些任務看起來比較繁瑣，但重點還是在培養孩子良好的習慣。記得老大剛上一年級那會兒，家長群裡各種段子，還有輔導作業氣到心梗的新聞。

剛開始輔導孩子作業确實很難，不少家長都說自己家是輪番上陣，避免沖突。

但很神奇的是，這種沖突頻發的現象，在小孩上完一年級後迅速好轉。二年級就省心多了，到三年級以後，小孩放學後回到家，吃飯喝足，會自己主動地完成作業，或者自己看書，基本上不用怎麼操心作業的事情。

有一部分家長在孩子剛上小學的時候，會覺得孩子太小，不忍心看孩子吃苦，作業也就随便寫寫。等到三、四年級左右因為小時候該定下的規矩沒定好，落後于同齡人又着急了。

像拼音、不認識字等，其實都可以補回來的，而且這兩者是相輔相成的關系，不認識拼音，就不認識更多的字， 識字不多，更不想學習。

要知道，小學一年級的測試，老師是會幫忙讀題目的。二年級往上就自己讀題目了，如果孩子題目都不認識，又談何理解題意呢？

建議家長抽時間多陪陪孩子，把前幾年落下的基礎補回來。

背誦的問題，從容易的東西開始，比如最簡單的古詩，讓孩子建立起自信，後面再由易到難。

關于背誦，突然想起一個問題，就是我家孩子還小的時候，有一天要背誦某篇課文，她怎麼都背誦不下來，急得直哭。

我看了看覺得也挺難的，但為了不打擊她，就提出來跟她一起背誦。後面我們一句話一句話， 一段話一段話地背誦完了，最後看時間，并沒有自己想象的那麼長。

再後面，她自己遇到大段落的背誦，自己會分成小的單位來背誦，也就不成問題了。

家長朋友們如果覺得以上方法有用，可以試一下。無論是孩子的學習，還是父母本人的學習，都是一輩子的事情。

和孩子一起先把目前的小問題解決，以後上小學高年級的時候就會輕松一些。以後還有初中、高中呢，我們做家長的也不能一直陪着，好的學習方法和習慣定能讓孩子受益終身。

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