号主愚笨,看不懂遊戲,自然玩不了遊戲。今天看了一個短視頻,是李永樂老師談“雙減”政策的一些看法。在這個短視頻中,号主第一次聽說“猥瑣發育”這個詞彙,李永樂老師在視頻中似乎為“猥瑣發育”點贊,這有一點颠破三觀。
于是,來問度娘,猥瑣發育是什麼意思?
百度百科給出的釋義是““猥瑣發育”通指遊戲用語,在王者榮耀中通常在己方裝備不如敵方時會産生一個共識那就是偏向防禦去獵取野怪而獲得金币來購買裝備。”
這個解釋基本上根李永樂老師的解釋一緻,就是在自己還沒有能力的時候不要去試圖打敗别人,否則未把别人打敗,自己卻被别人打死了,而是去積蓄自己的力量。
然而,猥瑣一詞畢竟是貶義詞,猥瑣與發育一詞連接,其引申意義可能會是這樣的“在日常生活中猥瑣一詞指的是指舉止扭捏、拘束、不自然;或形容人體貌、氣質不佳,發育可以概括的認知為成長或者是資本積累。猥瑣發育可以理解為一個人不太自然的成長着,或者在資本積累中的過程不太光明磊落。”
進一步查閱,“猥瑣發育”經常後面還要跟兩個字“别浪”,形成一個勸告或傳遞一個信息:“不硬拼、不單拼,低調行事、做好防禦,積極發育。”
在李永樂老師與陳志文老師的視頻對話中,借用“猥瑣發育”一詞,結合“雙減”制度,事實上對家長提供了一個建議:
在“雙減”制度下,沒有硬拼學科培訓的條件了,那麼就轉移教育方式,事實上在任何形勢下,都更為重要的教育是:培養獨立意識、養成良好習慣。
号主認為,真能如此,根本不是“猥瑣”,而是絕頂“智慧”。因此,在雙減政策下,别用“猥瑣發育”一詞,而用“智慧發育”。
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