時間久了，回過頭來看看曾經的同學現在的成就，學習最好的往往不是成就最高的。

古典老師在一次和樊登的談話中，曾經提到過，班上排名7到15名左右的學生，往往會取得更高的成就，因為那些隻關心學習，做題的同學，在工作之後會非常不适應，因為工作不是為了應付考試，沒有參考書籍可看，沒有考試範圍可學，究其原因就是思維定式的原因。

認為成績不好就不會找的好工作，這也是一種固化的思維定式。

“思維定式”一詞，在史蒂芬 柯維的《高效能人士的七個習慣》一書中，被比作成了地圖，地圖有時候并不能反映實際的地形，尤其是我們在拿一張錯的地圖的時候，不論我們如何努力，都不可能去到我們想去的地方。

從業近十年，我對于做律師需要哪些條件這個問題的思考，可以分為幾個階段：

第一個階段，剛上大學的時候，偶然的機會選擇法學專業，那時候我覺得做律師一定要通過司法考試，這是那時的我對于做律師需要具備的條件的全部認知，因為根本就沒接觸過，也沒想過自己會成為律師；

第二個階段，是我做實習律師的時候，那時候的我剛通過了司法考試，覺得就已經天下無敵了，結果發現所學的東西根本就解決不了實際問題，這時候我在想，做律師一定要具備更專業的法律知識，所以在遇到具體案件的時候，就會買很多法學專著來看；

第三個階段，是我執業第6年的時候，那時候的我在工作上遇到了瓶頸，忙不說，卻賺不到多少錢，和同齡的律師差距越來越大，這時候我開始反思自己，開始走出去，拜訪同學老友，參加各種培訓，回來以後覺得自己見識太少了，還是多讀讀書吧，就是那時候，我讀到了改變我思維的兩本書，趙周老師的《這樣讀書就夠了》和成甲老師的《好好學習個人知識管理精進指南》，看過之後我明白了，做律師一定要有溝通能力，關系能力，社交能力，學習能力，邏輯能力，于是開始讀一些以前從沒有想起過要讀的書。

第四個階段，是我執業的第9年，我發現讀了很多書，也學了很多有用的方法，生活卻依舊沒什麼改變，于是我開始找比我厲害的牛人探讨，跟他們一起做事，一起學習，發現這些牛人都有一個共同點，就是内驅力。于是我再去看我曾經走馬觀花看過的書，終于在《高效能人士的七個習慣》一書中找到了答案，我需要改變我的思維定式，隻有這樣才能讓我真正的改變行為。

所以學習成績不太好能當律師嗎？

我認為可以，隻要你能通過司法考試，做律師需要具備的能力跟學習成績關系都不大，甚至是沒關系，你能考第一，不代表你能跟同學很好相處，也不代表你具備了解決問題所需要的能力。

你需要記住，隻有改變思維才能改變行動，剩下的就簡單了。

感謝大家的關注和點贊，如果還有哪些問題，歡迎在評論區留言讨論，希望柯律師能與您一起用法律讓生活更美好。

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