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七年級數學下冊對頂角和角平分線

生活 更新时间:2024-06-28 19:16:21

一、知識梳理

1、餘角概念:

如果兩個角的和是90°,那麼這兩個角互為餘角,簡稱互餘.

2、補角概念:

如果兩個角的和是180°,那麼這兩個角互為補角,簡稱互補.

3、注意點:

互為餘角、互為補角僅僅表明了兩個角的數量關系,并沒有限制角的位置關系.

4、鄰補角概念:

兩個角有一條公共邊,它們的另一條邊互為反向延長線,具有這種關系的兩個角,叫做鄰補角.

5、同一個角的補角與餘角的關系:

同一個角的補角比它的餘角大 90°.

6、餘角補角的性質:

同角的餘角相等,同角的補角相等.

等角的餘角相等,等角的補角相等.

7、對頂角概念:

一個角的兩邊分别是另一個角兩邊的反向延長線,且這兩個角有公共頂點,那麼這兩個角是對頂角.(對頂角由兩條相交直線産生)

二、典型例題

例1:判斷正誤:

(1)一個角一定小于它的餘角,也小于它的補角.

(2)如果兩個角互補,那麼這兩個角是銳角和鈍角.

(3)如果三個角的和為180°,則這三個角互補.

(4)如果兩個角相等,那麼她們的補角也相等.

(5)若∠1=∠2,則∠1和∠2是對頂角.

(6)互補的角就是平角.

(7)互餘的兩個角一定都是銳角.

(8)不相等的兩個角不是對頂角.

解析:

(1)錯誤,如60°大于它的餘角30°,100°大于它的補角80°.

(2)錯誤,兩個角可以都為直角.

(3)錯誤,互補是兩個角之間的數量關系.

(4)正确.

(5)錯誤,比如一個角的角平分線,把這個角分成2個相等的小角不是對頂角.

(6)錯誤,兩個互補的角的度數之和是平角的度數.

(7)正确.

(8)正确.

例2

七年級數學下冊對頂角和角平分線(七年級下冊數學餘角)1

解析:

七年級數學下冊對頂角和角平分線(七年級下冊數學餘角)2

例3:

一個角的餘角比它的補角的一半還少20°,這個角的度數為______°.

分析:

這種題目難度不大,可以直接解設這個角的度數為x,表示出這個角的餘角和補角,根據題目,列出方程.

當然本題還有一種做法,即設這個角的補角度數為x,表示出這個角的餘角,同時,還要利用一個隐含的數量關系,同一個角的補角比它的餘角大 90°.

解答:

七年級數學下冊對頂角和角平分線(七年級下冊數學餘角)3

三、思維提升

1、找餘角補角

七年級數學下冊對頂角和角平分線(七年級下冊數學餘角)4

例1:

如圖,O是直線AB上一點,∠AOE=∠FOD=90°,OB平分∠COD,圖中與∠DOE互餘的角有哪些?與∠DOE互補的角有哪些?

七年級數學下冊對頂角和角平分線(七年級下冊數學餘角)5

分析:

找互餘的角,首先要找直角内部的射線将直角分成的2個角,或者可以形象的稱為“鄰餘角”.

其次,再找有沒有其他角和“鄰餘角”中的一個相等,則和另一個也互餘.

找互補的角,首先找找有沒有鄰補角.再找有沒有其他角和鄰補角中的一個相等.

這裡∠DOE相鄰的餘角有2個,∠EOF,∠DOB,再找找有沒有和這兩個角相等的角.

∠DOE在圖中沒有鄰補角,因此,隻能找和它相等的角,不難發現是∠AOF,找∠AOF的鄰補角,再找和∠AOF的鄰補角相等的角.

解答:

七年級數學下冊對頂角和角平分線(七年級下冊數學餘角)6

∵∠AOE=∠FOD=90°,∴∠BOE=90°

∠3+∠4=90°,∠3+∠2=90°,

∴∠2=∠4,

∵OB平分∠COD,

∴∠4=∠5,∠2=∠5,

∴∠DOE互餘的是∠2、∠4、∠5;

∵∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,

∴∠3=∠1

∵∠1+∠BOF=180°,

∠BOF=∠2+∠3+∠4=∠5+∠3+∠4=∠EOC,

∴與∠DOE互補的角是∠BOF、∠EOC.

1、找餘角補角

七年級數學下冊對頂角和角平分線(七年級下冊數學餘角)7

例2:

如下圖,AOE是一條直線,從點O引射線OB,OC,OD,若∠AOC=∠COE=∠BOD=90°,那麼圖中互餘的角有哪幾對?互補的角有哪幾對?

七年級數學下冊對頂角和角平分線(七年級下冊數學餘角)8

分析:

思路與例1一緻,先找位置相鄰的餘角,找鄰補角,然後找有沒有其他角與其中一個相等的角,對于兩個直角,也别忘了它們互補.

解答:

∵∠AOC=∠COE=∠BOD=90°

∴∠1+∠2=90°

∠2+∠3=90°,

∠3+∠4=90°,

∠1+∠4=90°,

互餘的角有4對,

∠1與∠2,∠2與∠3,∠3與∠4,∠1與∠4,

∴∠1=∠3,∠2=∠4

∵∠1+∠DOE=180°,∴∠3+∠DOE=180°,

∠4+∠AOB=180°,∴∠2+∠AOB=180°,

∠AOC+∠COE=180°,

∠AOC+∠DOB=180°,

∠DOB+∠COE=180°,

互補的角有7對,

∠1與∠DOE,∠3與∠DOE,

∠4與∠AOB,∠2與∠AOB,

∠AOC與∠COE,

∠AOC與∠DOB,

∠DOB與∠COE.

1、找餘角補角

例3:

如圖,直線 AB與CD相交于O,OF,OD分别是∠AOE,∠BOE的平分線,

(1)寫出∠DOE的補角;

(2)要若∠BOE=62°,求∠AOD和∠EOF的度數;

(3)求∠DOF的度數?

七年級數學下冊對頂角和角平分線(七年級下冊數學餘角)9

分析:

(1)要找∠DOE的補角,可以找它的鄰補角,也可以找與∠DOE相等的角,再找出它的補角.

(2)要求∠AOD,不一定非要用角度之和,可以用180°減去∠BOD,要求∠EOF,可以求∠AOE,再求其一半.

(3)雙角平分線問題,找到出現兩次的邊OE,則∠DOF看作∠FOE+∠DOE,利用一半加一半可求.

解答:

七年級數學下冊對頂角和角平分線(七年級下冊數學餘角)10

七年級數學下冊對頂角和角平分線(七年級下冊數學餘角)11

2、用方程思想

例1:

如圖,直線AB、CD相交于點O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE.∠BOF=30°,則∠AOC=______°.

七年級數學下冊對頂角和角平分線(七年級下冊數學餘角)12

分析:

要求∠AOC,其實就是求∠BOD.要求∠BOD,根據角平分線條件,可設∠EOD為x.,然後表示出∠EOF,進而表示出∠COE,則∠COE+∠EOD=180°,作為方程的相等關系.

解答:

∵OE平分∠BOD,∴∠BOD=2∠BOE,

∵OF平分∠COE,∴∠COF=∠FOE,

∴設∠BOE=x°,則∠BOD=2x°,

∵直線AB、CD相交于點O,

∴∠AOC=∠BOD=2x°,∠EOF=∠COF=(x+30)°,

則∠COF+∠EOF+∠DOE=2(x+30)+30=180,

解得:x=40,

故∠AOC=80°.

2、用方程思想

例2:

如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,∠AOD=∠BOD,且∠DOF與∠BOF的度數之比為3:1,求∠COE的度數.

七年級數學下冊對頂角和角平分線(七年級下冊數學餘角)13

分析:

要求∠COE,其實就是求∠FOD.而∠DOF與∠BOD的度數比已知,則可以設x,利用它們的差是∠BOD求解,而∠AOD=∠BOD,它們又是鄰補角,則∠BOD的度數很快可知.

解答:

解設∠BOF=x°,∠DOF=3x°

∴∠BOD=∠DOF-∠BOF=2x°

∵∠AOD=∠BOD,∠AOD+∠BOD=180°,

∴∠BOD=90°,

2x=90,x=45

∠DOF=135°.

思考題

七年級數學下冊對頂角和角平分線(七年級下冊數學餘角)14

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