同學們，大家好，這裡是梁老師語文補給站，給你的語文學習充滿能量。今天，我們共同來學習部編版四年級語文上冊第12課《盤古開天地》。
【了解神話】首先，我們先來了解什麼是神話，神話就是古代先民以對世界起源、自然現象和社會生活的原始理解為基礎，集體創造的部落故事。
神話的産生是由于遠古先民對自然和社會現象無法做科學的解釋，一定程度上表達出古代先民對自然力的鬥争和對理想的追求。我們知道第四單元是神話單元，我們将會接觸一個又一個有趣的神話故事。
我們想一想，在大家成長的過程當中，你也許聽到或看到過一些神話故事，例如：女娲補天、女娲造人、精衛填海、誇父逐日以及嫦娥奔月、後羿射日等故事，同學們回顧這些神話故事你發現了什麼？
像女娲補天，那麼，前面就是女娲這個人物形象，後邊是她做的事情。嫦娥奔月、後羿射日，同樣都是由神話人物加上事件，就形成神話故事的名稱。這一章節學學習的《盤古開天地》也是一樣的。
請同學們思考一下，課文主要講了一件什麼事呢？
混沌、咔嚓、劈開、濁、巍峨、隆隆、四肢、軀幹、血液、一丈。
在學習生字的過程當中應當如何記憶呢？
首先，看給出的這樣四個字：劈、肢、軀、液。
它們有一個共同的特點，都是形聲字，“劈”為上下結構，其餘三個都是左右結構。
形聲字聲旁表音，形旁表義。
例如：“劈”的上半部分“辟”表音，下半部分的“刀”則表意，意思是用刀來劈開。
肢體的“肢”，左右結構，“支”是表音，右半部分的“月”表意，一般帶有肉月旁的字都與身體器官或部位有關。
軀幹的“區”表音，身體的“身”表意，說明它與我們的身體部位有關。
“液”字，夜晚的“夜”表音，三點水表意，液體當然與水有關。
首先，本課需要會寫的生字總共有15個，結構有左右結構、上下結構，一起來給這些生字分分類吧。
左右結構：睜、翻、緩、濁、撐、竭、液、滋，
這些字它都有一個特點，就是左窄右寬。
上下結構：斧、劈、累、奔、茂，
獨體字：丈、血。
下一節課，我們會詳細講解本課難寫的生字和需要大家積累的詞語。
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