部編七年級語文上冊第一單元卷?#語文##七年級##基礎#1. 基礎知識，我來為大家講解一下關于部編七年級語文上冊第一單元卷?跟着小編一起來看一看吧!

部編七年級語文上冊第一單元卷

#語文##七年級##基礎#

1. 基礎知識

（1）文學常識朱自清，原名自華，号秋實，改名自清，字佩弦。現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。其散文樸素缜密，清隽沉郁、語言洗煉，文筆清麗，極富有真情實感。《荷塘月色》、《背影》都是他的名篇。（2）字音字形醞釀（yùn niàng） 黃暈（yùn）  抖擻（dǒu sǒu）  應和（hè） 嘹（liáo）亮   

朗潤（lǎng rùn ）（3）詞語解釋呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴。花枝招展：比喻姿态優美。舒活：舒展、活動。朗潤：明朗潤澤。醞釀：各種氣息在空氣裡，像發酵似的，越來越濃。一年之計在于春：一年的計劃在春季考慮安排。

2. 内容理解

（1）整體把握①主旨：《春》是一篇優美的寫景抒情的散文，作者着力描寫了春回大地、萬物勃發的動人景象，贊美了春天的活力帶給人們希望和力量。激勵人們把握春光、努力工作、奮發向上。②小标題：春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖和迎春圖。（2）重點句子①第一段為什麼連用兩個“盼望着”?

答：運用反複的修辭手法，突出了作者盼望春天來臨的急切心情，表達出作者對春天的喜愛之情。

②“小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的”，為什麼不說成“嫩嫩的綠綠的小草偷偷地從土裡鑽出來”?

答：如果說成“嫩嫩的綠綠的小草”，隻能理解為小草本來就是這樣，課文的說法能突出春天的作用，讓小草充滿生機，顯得極為可愛。

③“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。”這句話的前後都描寫花，為什麼中間夾一句動物的描寫?

答：蜂鬧蝶舞，是側面寫春花繁茂、鮮豔和甜香，同時用蜂蝶的"鬧、飛"襯花的香甜豔麗，使畫面有動有靜，有聲有色有味。

④文章的結尾為什麼選用“剛落地的娃娃”、“小姑娘”、“健壯的青年”來比喻春天?

答：這些比喻非常形象、貼切，春天給人以新生命，給人以美麗多姿，給人以力量、信心的美感。

⑤“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裡醞釀。鳥兒将窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和着。

賞析：作者充分運用觸覺、嗅覺、視覺、聽覺來描繪郊野上春天的氣息，充分調動多種感官多角度描寫景物，充分體現了作者對郊野初春的喜愛與歡喜。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!