想象是靈魂的眼睛。

教者若有心，學者必有益！

【創意作文展示】部編三年級下冊——放風筝（六）

請小朋友們觀察這張圖片，在哪兒？有誰？他們在幹什麼？具體的過程是什麼樣的，大家的心情如何？詞語積累：興高采烈 春風和煦 奔跑拽着 沖上藍天

請你寫一段話，把上面這幅圖的内容介紹給大家，寫之前先仔細觀察圖畫，想一想。

1.圖畫上有哪些人？他們在幹什麼？

2.他們的動作分别是怎樣的？可能說了哪些話?

寫的時候要把自己看到的想到的寫清楚。寫完之後，跟同學交換一下作品朗讀。

這個可愛的小女孩是鐵嶺小學三年年的胡炎析，一個充滿奇思妙想的孩子。今天分享一篇她的創意作文。孩子的爸爸媽媽今天看到了她的作文，都很欣喜，這篇作文她寫得真不錯。孩子加油，你的未來會更好。

想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切， 推動着進步，并且是知識進化的源泉。

親愛的孩子，我遇見你的時候，風在耳畔輕唱，天空格外晴朗，每一寸的光陰裡都含着墨香。遇見的都是天意，擁有的都是幸運。感恩今天的遇見，讓我們且行且珍惜！

放風筝

鐵嶺小學校三年級 胡炎析

陽春三月，大地呈現出一片生機勃勃的景象。課堂上，老師在教我們讀《村居》“草長莺飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁春風放紙鸢。”讀着這首古詩，我也好想去公園的草地上放風筝呀！

周日的早上，爸爸媽媽帶着我和弟弟一起去公園放風筝，我好開心呀！公園裡的小草已經變得深綠了，花兒也開得鮮豔。我右手拿着風筝線，左手拿着線軸，迎着風看向弟弟，弟弟将一隻美麗的蝴蝶風筝，高高地舉過頭頂。他大喊一聲：“姐姐，快跑！”我聽到指令，就像離弦的箭一般沖出去。

春風姐姐伸出無形的大手托着我們的風筝，飛上藍藍的天空。我們的風筝有時在天上盤旋；有時它又飛得很高，高到我都快看不到它的蹤影了；有時又在翻跟頭。漸漸地藍藍的天空中又多出了好幾個風筝，有沙燕風筝、金魚風筝、老鷹風筝，最長的要數蜈蚣風筝了。

我們的風筝已經飛得很高了，線軸上的線都快用盡了，我坐在草地上，凝視着天上的風筝，心想：風筝真勇敢。隻有逆風它才會飛上藍天，即使從天上掉下來，它也不會氣餒，逆風再次飛上天空。人生不也是這樣嗎？人隻有在逆境中才能真正地成長，總結教訓，漸漸走向成功，即使失敗也要敢于挑戰，絕不氣餒，最終就一定可以獲得成功。

每一個孩子，都是一顆種子，隻要給予充足的陽光和養分，他們就會生根，發芽，開花，結果。我們靜待花開的幸福時，一定要用心記錄：他們也香過，美過，與蜜蜂相會過！

如果喜歡我公衆号裡面的文章，點個“在看”，心裡藏着小星星，生活才能亮晶晶。

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