著名英國導演艾倫·帕克(Alan Parker)曾說過“ 藝術在學校中不該隻作為副科，我認為它應當作為主科。因為藝術在教導人們如何應對身邊的一切。它就像是供給其他學科呼吸的氧氣。”

西方國家的藝術教育更注重應用性，讓學生意識到創作并不是簡單的畫圖，不單單要美感，還要有市場意識。同時在海外有非常多的機會接觸世界頂尖的藝術家，各種藝術講座，世界前沿的展覽，國際性的藝術比賽參與等。想要藝術留學，特别是申請英國頂尖的名校，A -level的藝術與設計課程就需要好好準備一下了。

A-level藝術與設計課程的學習内容比較繁雜，範圍比較廣泛，包括各種媒介和程序，良好的繪畫功底是基礎，同時也要需要閱讀大量網絡和雜志上的設計相關書籍和内容，時時刻刻從生活中尋找靈感和創意來源，還需要經過評估、分析、最終完成具有個人理念的創意作品，這些貫穿藝術設計課程的始終。

接下來，海大劍橋一一解讀A-level藝術設計課程與藝術院校希望看到的作品集。

A-level藝術設計課程分為六大專業方向：

藝術設計基礎、純藝術、圖像傳播、紡織品設計、3D設計、攝影。

學生可以從中選擇一到兩個專業方向，疊加起來去做一本完整的作品集。

1.自命題考試（Component 1）

這部分考核是學生在導師的輔助下，根據學生興趣，從一位藝術家/一個時期的藝術運動/一個藝術想法出發開展研究。自主命題需要向考試局遞交研究申請。

2.命題考試（Component 2）

這部分由考試局官方命題，每年固定時間（通常2月初）官方會發放考試題目。

學生根據考試題目先自行進行前期準備，做出一個準備階段的作品集。之後在有考官監督的規定時間内（AS為10小時，A2為15小時）獨自完成作品。

• 學生需具備一定英語能力，最好有雅思或托福成績，入學前需進行語言測試。
• 最好具備一定藝術基礎，準備5-10頁作品集，以判斷專業水平。
• 需年滿16周歲以上，且必須初中畢業才能申請A-level課程。
• 适合申請群體為國内高一、高二學生及國際高中學生。
• A-level藝術成績可申報大部分藝術院校或換取大學學分。部分院校允許學生在入學後将A-level成績轉作本科學分。

• 指用于申請國外藝術院校時針對性創作的作品集，是最重要的申請材料之一。
• 一般由4-5個project組成，20-35頁電子版作品集 Sketchbook遞交申請。
• 可将IG/A-level課程項目繼續深入發展作為作品集申學項目之一。
• 藝術留學作品需要有創意、國際化、批判性思維。
• 藝術作品集的封面可以與作品集主題相一緻。

那麼，怎樣制作一個藝術院校希望看到的作品集？step-by-step建議：

1、仔細研究并記錄一些自己感興趣的藝術課程對作品集的要求

還是那句話，不同藝術院校對作品集的要求不同，我們在查詢的時候，需要記錄的關鍵信息主要是這幾點：

• Open Day時間
• 申請和作品集的截止日期
• 作品的大小和格式
• 是隻要求完整作品，還是草圖、擴展過程也是接受的？
• 提交數碼、copy還是原創藝術作品？
• 标簽和展示要求
• 是否對國際學生有特殊要求？
• 是否需要補充材料
• 關于繪制/包含内容的要求

2、看看最近的學生藝術作品例子，獲得一個完整的視覺理解

看真實的作品集，是幫助你理解目标要求的最好方法之一，很多藝術院校會在網上或校園圖書館放出一些學生作品集的例子。

3、參加Open Day

Open Day是确定一所藝術學校是否适合你的理想時機。Open Day也是一個很好的機會，可以了解更多招生過程的信息，以及學校對申請作品集的期待。

4、規劃你的藝術作品集

目标在于展示一系列的藝術技能和經驗、創意想法、原創性、熱情和投入。

1）強調觀察性繪畫

2）探索一系列的主題——創造關于許多有趣事物的藝術

3）使用一系列的媒介、風格、藝術形式和技術

4）包括一系列不同的，平衡的構圖-顯示“審美的眼光”

5）如果允許，包括流程/開發工作

6）溝通創意想法：要原創

7）傳達激情、投入和熱情

8）調整你的申請以适應你的學位

平面設計專業、建築專業、時裝設計、遊戲設計、産品設計、電影學院等，需要的作品集類型是不同的，都有具體到細節的要求。

5、如有需要，花時間創作新的藝術作品和/或改進現有作品

一旦你計劃好了要在作品集中包含什麼内容，你就應該留出一段時間來制作這些内容。如果高中沒有上過藝術課程，準備一個作品集會需要很多的工作，從頭開始大約需要6個月。

01權威課程體系

海大劍橋國際藝術中心采用BTEC課程體系，全世界絕大多數著名高校均優先認可BTEC的資格證書。學生拿到不同等級的BTEC證書之後，可以直接申請海外高校的本科和研究生。由于BTEC是學術和職業水平的雙重認定，所以具有極高的權威性，含金量極高。

02優秀師資團隊

國際藝術中心教師團隊100%畢業于海外頂尖藝術院校，并且有多年的藝術授課、作品集輔導經驗，培養的學生遍及倫藝、牛津大學、中央聖馬丁、羅德島設計學院等名校。

03100%直升國内外殿堂名校

①學生進入國際藝術中心之後，在國内完成BTEC藝術課程的學習，可直接進入世界頂級的藝術類大學深造，包括牛津大學、倫敦藝術大學、中央聖馬丁藝術與設計學院、麻省理工學院、多倫多大學等頂尖藝術院校。

②同時融入國内藝術基本課程确保國内升學的學生進入中國的清華大學、中央美術學院、中國美術學院、南京藝術學院等國内一流藝術高校學習，升本率保持在100%。

04直通國際頂級秀場

國際藝術中心優秀學生可參加國外各類頂尖Show，聆聽國際創意大師的主題演講，與行業最頂尖的大咖一起交流，見證行業最頂尖的創意獎的誕生！

05頂尖大牌實習機會

對于學習藝術的同學來說，實習是發展道路中至關重要的經曆。實習經曆為職業生涯的開啟奠定了基礎，從中收獲重要的專業技能、經驗和人脈，都是在藝術行業一步步取得成功缺一不可的因素。

國際藝術中心學生可獲得國際知名大牌實習機會，與行業内最優秀的藝術家一起創作、工作！

06就業平台好、就業率高

就業可能是藝術生最關心的方面之一。

國際藝術中心畢業的學生，絕大多數在頂尖藝術院校畢業後進入頂尖大牌、世界500強公司、藝術院校任教，實現幾乎100%的就業率！

07科學的課程設置

國際藝術中心定位高端、國際化的藝術課程，授課老師從專業角度引導學生從國際化視野角度，科學的掌握藝術與設計的學習方法，尊重并鼓勵學生的個性發展與創造力。

培養學生發現美、捕捉美、紀錄美、創造美的綜合素質，從而進一步提升其審美鑒賞能力和獨立完成藝術創作的能力。

08明确的培養目标

• 培養學生對藝術主題的好奇心，賦予他們創造性研究和解決問題的方法；
• 通過分析、評價和應用概念、技巧，獨立表達自己的見解和主題思路；
• 建立清晰的背景框架并能夠通過此框架批判性地反思他們的工作；
• 培養和發展學生在高等教育中學習藝術和設計所需的技能。

09開放的研究領域

國際藝術中心鼓勵學生探索一系列的過程和技術适合他們所選擇的研究領域。鼓勵基于藝術、工藝和設計方面的知識、理解和技能的個人回答。

以下是四個研究領域：

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