周記沒有固定的格式,是一種比較自由的寫作方式。提供幾種參考方法,供選擇。
一是類似流水賬,記錄本周的大事。不要簡單地寫一兩句話,幾件事要有一定的關聯性,可以從中得到某種啟示,如勤奮、進步、缺點、收獲等,每件事寫得詳細一點,讓兩三件事組成一篇有主題的獨立的文章。
二是寫一篇記叙文。每周總有一件家庭、學校、個人生活等方面有點意思的事情,細細想來,是可以寫成一篇作文的。就本周發生的一件有趣味或有意義的事情,就是在寫一篇正規作文,因素要注意作文的一切要素。注意記叙文的六要素,注意中心突出,詳略得當,語言生動形象。
三是寫一篇議論文。流水賬也不想寫,記叙文又找不到素質,那就寫一篇本周關注的某個話題,比如同學關系、父母觀點、成長苦惱、同學中的現象,發表一下自己的看法,有理有據地寫出來。這也是訓練自己思維和寫作能力的途徑。
四是寫一則讀後感。每周基本上要學習課文,或是學習其他學科,其中有讓自己特别有感觸的文章或内容,就可以寫自己的收獲和感受。讀後感可以是議論文,但因為作為一種學生常寫的文體,不時訓練一下,培養一下自己的鑒賞能力,也是不錯的選擇。
讀後感的寫法,沒有固定的套路。本是比較惰性的文字,那就不必過于緊張,随意思考,用心為文,長久堅持下去,對練筆很有幫助。不過,作為學生,還是力求成篇,不要寫得就二三百字,要按照學段要求來達到合格篇幅才好。
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