教師退休之後，不能稱呼老師了嗎？那叫什麼好

某退休教師提出疑問：退休教師不能稱呼老師了嗎？那麼稱呼什麼呢？看圖：

教師退休後，不稱呼老師，稱呼什麼呢？

為何教師退休之後不能稱呼老師？

一是教育界自身操作：老師退休之後，所有跟教師相關的活動，老教師一概沒有了！比如：教師節，教師旅遊，教師學習，教師集體活動……沒了老教師的份！所以，該退休教師提出疑問：難道教師退休後就不喊教師了嗎？那應當叫什麼名字呢？教育界的領導，還真得好好思考一下。

二是退休教師回到家之後，感到很無聊。老教師沒啥技術，隻會在教室裡邊教學生，現在退休了，教室沒了，學生沒了。在家裡四體不勤，五谷不分，啥也不會做！在職的時候，自己如果不聽校長的話，搞點有償家教，現在退休了，還能到培訓學校去當老師；可惜當初聽了校長的話，沒有搞過有償家教，所以，對培訓也不熟悉！要知道如此，當初就不該聽校長的，做有償家教，既能發财，還能自留後手！後悔晚矣！

退休教師遠不如退休醫生，退休醫生越老越香。一旦退休，就被各個門診搶！一天能到兩個地方坐診，活得充實，掙錢還多了，仍然叫：醫生；工人退休之後，人家有技術，可以搞修理。我們小區門口有個搞修理的老工人，專門修電動車，生意相當好，也比老師強多了！叫：還叫工人。唯獨老師，退休之後叫什麼，也成了問題！

三是别人聽說某老人是退休教師，往往瞪大眼睛：退休金過萬了吧？這成了退休教師的标配。實際過萬的人也不多！且人家還不屑，感覺退休教師不該拿這麼多：憑什麼拿這麼多？大字不識幾個！所以，老教師感覺退休之後，灰溜溜的，别人的贊美也是酸溜溜。加上自己人看不起自己人，老教師無所适從，所以，發出了不稱呼“教師”的疑問。

退休老教師曾經的課堂

老師是怎麼評價自己的？

一是多數退休教師也想讓别人知道自己的身份。為何？退休金高、健談啊！主動談起自己退休前是老師。由于退休金還算可以，自然就帶點氣勢，物質決定意識嘛！加上還有點表達能力，看上去也文質彬彬，溫文爾雅，修養很高的樣子。很多人說：看上去你就像個老師。此時此刻，老教師才有點滿足感。

二是沒想到教育界本身對待教師有些見外，讓老教師有點小失落。為何教育内部不重視老教師？很多與教師相關的活動，咋就跟退休教師沒了關聯？所以，老教師為此耿耿于懷，發出了疑問！說明，退休教師對自己估價還是蠻高的，隻是教育内部不認同罷了。

網友說：

網友一：退休就退休了，怎麼會有那麼多事呢？我退休了，平靜地過着自己的生活。現在疫情防控常态化，單位領導每天忙得不可開交，何必要求那麼多？自己尊重自己就好，不需要别人給什麼的。

網友二：其他一些行政事業單位退休了，還有考核獎年終獎，教師退休了咋就啥都沒有？

網友三：假如有人問，回答的是退休人員，這個挺合适，一般人就不再追問了；一旦回答是退休老師，對方還瞧不起你的，因為肚子裡墨水不多的人，大多不喜歡老師。

怎麼辦？

一是退休教師務必要放平心态，别斤斤計較。退休就是退下來休息，教育界有什麼活動真邀請老教師參加，你也不不參加啊！不嫌麻煩嗎？當然，老教師不去是一回事，不給老教師打招呼就是領導的錯誤了。所以，作為教育界的領導，還需考慮周全，甭管有啥教師活動，還是給退休老教師打一下招呼，畢竟，人都有老的時候，自己人要看得起自己人才行。

二是老教師還要快快樂樂，開開心心過好每一天！怎麼過好每一天？吃喝拉撒睡都要特講究：吃，肉蛋奶蔬菜水果營養均衡，千萬别光吃素，那會吃出病來的！喝，根據自身情況，喝點營養品、湯、茶、酒；睡好才能精力旺盛！能吃能拉能睡，才是真正的健康。所以吃喝拉撒睡逐一落實，還要每年體檢一次，未雨綢缪，如此，才是高質量的退休生活！也就不在乎教育内部領導重視不重視了。領導重視又怎麼樣？不重視又怎麼樣？跟老教師的生活質量沒半點關系。

三是老教師必須抽出時間鍛煉身體，還要學習，更要舍得花錢。為何？身體是第一位的，不鍛煉，容易生病，一旦生病，就麻煩了。所以，千萬别懶，要邁開腿，管住嘴兒，别唠唠叨叨，自尋煩惱！多多鍛煉身體棒！多多學習，與時俱進，預防老年癡呆！你不學習，隻是老一套，隻有以前的事，很容易患上老年癡呆。

退休金這麼高，一定要把它花掉！舍得才行。别光給孫輩們，自己花：買海參，足球運動員天天吃海參，老年人更應該吃海參了！衣食住行，都要檔次，丢掉老師的窮酸樣！已經退休了，再不丢掉窮酸樣，就來不及了！

營養充足

總之，退休老師老了就是老了，已經是人生的下半場了！要學會享受才是根本。讓心清淨一點吧，别管退休之後叫不叫老師，有錢花，身體好就足矣！走自己的路，老老實實做好自己的事情，豈不更好？

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