今天，我們要講述一個外國人在中國的好人故事。她是一位教師，也是一位“加拿大”媽媽，她的名字叫羅西。

羅西的英語課

這是沙朗民族實驗學校七年級二班一堂普通的英語課，今天給他們上課的老師叫羅西，來自加拿大。每周四上午，羅西總是會到這裡來，在這裡做義教，已經有兩年時間。

也許是因為有攝像機的緣故，孩子們今天都有些拘謹，他們的老師說，平時羅西來孩子們都會去擁抱她，纏着要玩遊戲，講故事。

沙朗民族實驗學校英語老師 楊春麗：“第三節課下課，我才告訴他們，羅西要來的消息，一告訴他們，他們就跳起來了，哇！孩子們很激動，哇！可以上外教的課了。”

學校裡的學生大多來自農村，除了電視裡，她們幾乎從沒有在生活中真正接觸過外國人，羅西的到來讓她們感到既新鮮又興奮。

沙朗民族實驗學校英語老師 楊春麗：“平時雖然我們也說外國人，或者聽外語聽力，但是在她們的想象當中就是很遙遠，現在有一個真正的外國人能夠走到他們身邊，就能讓她們覺得，哇！原來我學英語，就能跟她們這樣交流。”

沙朗民族實驗學校隻是羅西到中國15年間，義務教授英語的24所學校之一。

堅持了15年的義務英語課

羅西5歲時，在電視裡看到一個關于中國的節目，之後，她便愛上了這個東方國家，去中國成了她兒時最大的夢想。2004年，羅西到訪昆明，成為雲南财經大學國際工商學院的外籍教師，至今，已經15年。

偶然的機會，羅西接觸到一些外來務工人員随遷子女比較集中的學校，他們大多家庭貧困，而且英語程度低。

羅西：“當時，我覺得對中國來說，對昆明來說，學生學習英語是一件非常重要的事情。”

于是，她毛遂自薦推銷上門，希望這些學校能夠讓她來為孩子教授英語。

羅西：“征得了校長同意後，我就開始帶着我的學生，經常性地來這些學校做義務教育。”

慢慢地，羅西義務教英語的事情傳開了，很多條件比較差的學校都想邀請羅西去教書。

如今，羅西每周有兩天要外出上課，周三是3所城裡的小學，周四是昆明30公裡以外的農村小學。城裡的小學她騎着電動車去，農村學校她就包車去，風雨無阻，堅持15年。

無論在哪個學校，羅西總會給孩子們買鉛筆、水彩筆、課本等。而所有的支出，羅西都心甘情願地自掏腰包。

羅西：“愛是一種責任，我既然愛這個國家，我就應該用我的行動表達出來，用我的行動向你表達我多愛你。”

羅西：“我很愛孩子，雖然我自己沒有孩子，但是我經常和這些孩子說，我教了你們英語以後，你們就有兩個母親了，一個親生母親， 一個加拿大母親，這些孩子都很純潔、很友善，雖然她們的家庭條件不是很好，但是她們都很聰明，所以我很高興看到在我的幫助下，她們的英語水平有所提高，我覺得這些孩子将來真的是可以為改變我們的國家做一些事情的。”

愛的傳遞

2017級的李春池和劉小松是羅西在财大的學生，從大一開始，他們就經常跟随羅西來到學校給孩子們補習。

雲南财經大學學生 李春池：“孩子得到了我們的幫助，學習更好了，我們也從孩子那裡感受到真正幫助人的快樂！”

無論是和羅西的交談還是看她和孩子和學生的相處，我們都能感受到她對教育的熱愛，對中國的熱愛。這個加拿大人平時最愛穿紅色的衣服，她覺得，紅色代表中國。

羅西：“我真的很喜歡我現在所做的一切，我很享受現在所做的一切，隻要有可能、有機會、有能力待在這個國家，我一定會堅持下去，我會盡我的所能、盡我的所有，把這件事情做到最好。我愛你們！”

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