據統計在兩到三歲半之間，語遲兒童的比例大約是13.5-17.5%，
在4～7歲的年齡段，約有 7.4%～9.4%的兒童仍然大幅度落後于同齡人的語言發育水平。
語言發育遲緩可能導緻：社交溝通障礙讀寫障礙，學習困難被孤立、甚至欺淩導緻心理問題等等。
如何有效改善幼兒語言發育遲緩問題，通常孩子在學會說話前，都會掌握一些非語言的溝通方法，而這些「語前技能」方法會為他以後語言發展提供基礎。
今天為您分享的是語前技巧訓練建議，記得收藏哦！
1、在孩子面前吃他喜歡的食物。
2、在孩子面前把上發條的玩具玩完一次後，把玩具交給孩子。
3、與孩子一起看書。
4、在孩子面前吹完一次泡泡後，把瓶蓋緊緊閉上，并交給孩子。
5、與孩子玩他喜愛的互動遊戲，當他表現喜悅時立刻停止并等待。
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️引發目光追蹤、互聯注意的活動
1、協調的目光轉移
例：與孩子互動時，突然拿出吸引孩子的物件。如果孩子望向物件後再望向治療師，給予物件作獎勵。
2、展示孩子喜愛的事物
例：鼓勵孩子把茶點分給其他人。
3、指向物件以作分享
例：與孩子一起看圖書并指出圖書裡的物件。
4、獲得别人的注意才分享事物
例：與孩子玩輪流遊戲時，突然停下并把頭轉向另一方法，幫助孩子獲得你的注意才繼續遊戲。
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️提高模仿能力的活動1、大肌肉的模仿：模仿跳舞、拍手、跳躍、爬行等肢體運動
2、小肌肉的模仿：捏豆子、對指、穿珠子、放拼闆等手部運動
3、面口部運動模仿：做鬼臉、撅嘴巴、彈舌頭等
4、語音的模仿：模仿發aaa、ii、dudu、dada等語音
5、語言的模仿：模仿說詞和句子
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️提高輪流等待能力1、二人之間的輪流 例：互相推車車、互相丢球、家長和孩子輪流拍地闆等
2、三人之間的輪流 例：爸爸媽媽和寶寶互相踢球、輪流搭積木等
3、四人及以上的輪流 例：輪流擺拼闆、輪流丢球、輪流吹蠟燭、輪流切蛋糕、輪流吹泡泡等。
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️提高遊戲技巧1、功能性遊戲 例：梳子梳頭發、剪刀剪東西、襪子穿腳上、牙刷刷牙等
2、建構性遊戲 例：積木堆高、建城堡、拼插雪花片等。
3、假想性遊戲 例：給布娃娃吃飯、給玩具狗喂水、在玩具廚房做飯等。
如果你家孩子或身邊人，有“說話晚、發音不清、單字重複、假音”等表現或高危因素，請家長要引起警惕，及時診斷及幹預。
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