飄香的粽葉

金色的龍舟

綠色的艾草

五彩的絲線

......

端午節，不僅是吃粽子這麼簡單

為大力弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德，促進學生進一步了解民族傳統節日，在端午節來臨之際，昌平區各中小學、幼兒園開展了形式多樣的“線上”慶端午活動。

天通苑南街道中心幼兒園

天通苑南街道中心幼兒園開展“花樣端午巧巧手”系列活動，孩子們在快樂的遊戲中體驗端午，感受節日氣氛，傳承中華文化。

▲編織五彩繩，擰成手鍊

▲學包粽子，快來品嘗！

城南中心小學

城南中心小學的 學生和家人們一起 包粽子，繪制節日手抄報，進行龍舟、粽子不倒翁制作，表演端午兒歌…… 感受端午節日文化 。

崔村中心小學

崔村中心小學開展“濃情端午節 悠悠傳承意”端午節主題實踐活動。在“雲端”升旗儀式上，校領導帶領學生了解端午文化，送上安康祝福。之後，學生居家開展“繪”端午、“品”端午、“話”端午實踐活動。活動的開展，激發了師生們的愛國熱情和民族自豪感。

▲“濃情端午節 悠悠傳承意” 主題繪畫

▲實踐中品味傳統文化

上苑中心小學

上苑中心小學開展“品味端午文化 弘揚民族之情”端午節主題活動。各班召開主題微班會，師生們自制PPT、宣傳畫、短視頻，交流端午節的由來、起源和吃粽子、賽龍舟、插艾熏蚊、飲雄黃酒等傳統習俗，分享有關端午節的詩詞歌賦。

第五學校南邵中學

第五學校南邵中學開展“和滿京城 奮進九州”端午節線上文化活動。 學生們折粽葉、填糯米、裹葉子、紮線、煮粽子……在一道道動手操作過程中，感受勞動的樂趣，體驗文化的魅力。

▲主題班會

▲學生動手實操體驗節日魅力

首師大附中昌平學校

首師大附中昌平學校開展“粽情端午 祝君安康”初一年級線上主題活動。師生們齊聚雲端，以别開生面的方式，共學端午知識，體驗端午文化。

▲“繪”端午

▲“品”端午

▲“樂”端午

知識拓展

端午佳節

端午節是中華民族傳統節日之一，端是“開端”“初”的意思，初五稱為端五，與春節、清明節、中秋節并稱中國漢族的四大傳統節日。端午節于2006年被列入第一批國家級非物質文化遺産名錄，2008年被确立為國家法定節假日。此外，端午節還有許多别稱，如：午日節、重五節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、地臘節、詩人節等。

端午節的起源

-紀念屈原-

屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月初五，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死後，楚國百姓悲哀不已，紛紛湧到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丢進江裡，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江裡，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

-紀念伍子胥-

伍子胥，名員，字子胥，楚國人，父兄均為楚王所殺，後來伍子胥棄暗投明，奔向吳國，助吳伐楚，五戰而入楚都郢城。當時楚平王已死，伍子胥掘墓鞭屍三百，以報殺父兄之仇。吳王阖廬死後，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰百勝，越國大敗，越王勾踐請和，夫差許之。伍子胥建議，應徹底消滅越國，夫差不聽，吳國大宰受越國賄賂，讒言陷害伍子胥，夫差信之，賜子寶劍，伍子胥以此死。伍子胥本為忠良，視死如歸，在死前對鄰舍人說：“我死後，将我眼睛挖出懸挂在吳京之東門上，以看越國軍隊入城滅吳”，便自刎而死，夫差聞言大怒，令取伍子胥之屍體裝在皮革裡于五月五日投入大江，因此相傳端午節亦為紀念伍子胥之日。

-紀念孝女曹娥-

曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數日不見屍體，當時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江号哭。過了十七天，在五月五日也投江，五日後抱出父屍。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子邯鄲淳作诔辭頌揚。後人為紀念曹娥的孝節，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮改名為曹娥鎮，曹娥殉父之處定名為曹娥江。

端午節的習俗

-賽龍舟-

相傳，古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們争先恐後，追至洞庭湖時不見蹤迹。之後每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

-吃粽子-

粽子，又叫“角黍”“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。粽子的傳統形式為三角形，一般根據内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

-佩香囊-

端午節小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊内有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲珑可愛。

-懸艾葉-

民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節，人們把插艾和菖蒲作為重要内容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。端午節也是自古相傳的“衛生節”，人們在這一天灑掃庭院，挂艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優良傳統。

-栓五色絲線-

中國古代崇拜五色，以五色為吉祥色。因而，節日清晨，各家大人起床後第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。系線時，禁忌兒童開口說話。五色線不可任意折斷或丢棄，隻能在夏季第一場大雨或第一次洗澡時，抛到河裡。據說，戴五色線的兒童可以避開蛇蠍類毒蟲的傷害；扔到河裡，意味着讓河水将瘟疫、疾病沖走，兒童由此可以保安康。

端午節不僅蘊含了中華民族

正直磊落、憂國恤民的人文理念

更包含了人們遵從自然律令

趨吉避害的生活智慧

“昌平教育”

祝師生和家長

端午安康

素材來源：昌平區各相關學校、幼兒園、百度百科、百度文庫

編：楊松媛

審：王麗梅

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