
目标明确
活了一輩子,都不知道為什麼而活,這是一種悲哀,還是一種逍遙?
如果說,對于人生的意義這類問題,我們并不是很清楚;對于職業生涯之類的問題,我們也未必規劃明白。那麼好,我們總可以做好一年的準備,制定一個年終的目标吧。
等你有了目标,才知道“持志如心痛”,你得有目标感,然後考慮做什麼,怎麼做,而且為了目标,最好能放下臉面,放下尊嚴。
隻是,我們不要忘了取悅自己,陪伴家人,也不要在松懈的時候,讓盲目性主導我們的生活和學習。
一、目标感
所謂目标感,其實是行為和目标的一緻性,你做什麼事情都圍繞目标來進行,這就是目标感。目标感要求,在職場中,你得想着你的目标,并将目标分解為今天這個場合中的動機,然後看看今天做的這些事,見的這些人,是不是都能實現自己的動機,進而對自己的目标有幫助。
二、怎麼做
目标感決定了你應該做什麼事,但怎麼去做是傷腦筋的事。人生就像演戲,但你必須知道自己扮演什麼樣的角色。同樣,每做一件事情,我們都要進行角色定位。選定自己的角色,照着劇本去做事,錯不了。
《世界盡頭的咖啡館》一書作者約翰說,想要做成一件事,重要的不是思考“怎樣去做”,而是思考“像誰那樣去做”。當你思考“怎樣去做”的時候,你的頭腦很快就會被各種待辦事項和技術性的問題占據;而當你思考“像誰那樣去做”的時候,你就是在給自己打造一個角色。角色感是我們為自己打造的一套行為方式的标準,也可以是一個具體的榜樣。
我們以前說過一個模型:行為=動機 角色 媒介 幹擾,看看我們所處的場景,确定别人在沒有盯着你看(免得你出醜)的情況下,排除那些幹擾項(臉面,情緒),你就可以表演了。
三、避免盲目性與五分鐘定律
跟随别人未必好,特别是,當你周圍的人都是普通人,在見識上還不如你的時候,你就要想想自己該做什麼。别人都在做的事,别人希望你做的事,并不一定是你想做的事
我們有時候會體現盲目性。當你不知道自己應該做什麼,對和目标相關的事暫時沒有興趣的時候,你可能會刷短視頻,或者打會遊戲。本來你是盲目的,刷到什麼内容就看什麼内容,但在不知不覺中,時間很快就過去,這時候,你開始後悔起來,感覺特别地空虛。
為了克服盲目性,我們可以使用“五分鐘定律”
雖然目标感很強烈,但有時候,和目标有關的事并不是很願意做。比如讀書或創作,在某個時刻,你真不想做。這時候,你不如稍微自律一下,逼自己先做五分鐘 。
你拿出一本書,開始像模像樣地讀起來,隻要你認真讀了五分鐘,就會進入狀态,然後讀得有興緻,甚至進入心流狀态。這時候,再讓你放下書去幹别的事,你就不願意了。
那些該做的事,也許一開始不情願,但越做越有勁。等過了一點時間之後,自己就會有種滿足感,這種感覺遠比刷短視頻帶來的無聊體驗要強得多。

看看風景
四、取悅自己與無目的陪伴家人
這世界,對你最好的人,一是你自己,二是你的家人。所以,你要取悅自己,也要關心家人。
取悅自己:不是說每天都要緊繃那根弦,每天都被進取心和野心驅使。适當給自己放個假,适當取悅一下自己,讓自己放空大腦,對目标的貢獻更大。
喜歡追劇,可以追一下。工作之時,你的專注點在工作上,有些問題解決不了,但等你放下工作,進入娛樂狀态時,可能會在腦子中冒出解決問題的方法。這可以說是靈感,也可以說是換一種場合或思路想問題。
無目的陪伴:你一生的目标中,應該有家人幸福,家庭和諧。所以陪伴家人應該是你喜歡做的事。
陪伴家人,就要做到無目的陪伴。所謂無目的,就是不要見着孩子就想教育一下,見着愛人就讨論賬務狀況。沒有任何目的,就是和孩子玩,和家人一起做點什麼。
《家庭教育指南》一書中,李希貴校長提出一個原則:陪伴在先,教育在後。
這種陪伴是無目的的陪伴。無目的的陪伴中,孩子才能産生歸屬感、安全感,坦露真實的自己。這時候,教育不僅會自然發生,而且效果極其明顯。
比如說,你可以每天和孩子共進早餐、晚餐,或者在睡前進行15分鐘的親子共讀。你可以和孩子下棋、打牌,玩一些家庭遊戲。如果平時實在沒有時間,你也可以定期在周末和孩子一起爬山、逛公園、參觀博物館。
是愛把父母和孩子聯系在一起的,陪伴本身就能為彼此帶來深刻的滿足感。親子之間信任關系的建立,要比所有科學的教養方法更重要。
五、為了目标,不要臉,不着急,不做絕
目标感不僅包括選擇做什麼樣的事,還要排除影響目标的各種幹擾,比如你的面子,情緒,還有一時的置氣。
死記三八原則:不要臉,不着急,不做絕。
1.不要臉
不管别人的評論,不看别人的臉色,更不要在意别人的冷嘲熱諷。比如,你在領導門口等着,想着找領導幫個忙,那就不要看路過的人怎麼看你,你找領導辦事,又不是找他們。見着領導,你也不要想你的臉面,人家是領導,給臉你就接着,不給臉你就出來,你有什麼可丢人的?你求人家,你就不要想人家會不會拒絕,一句話,不要讓小臉擋了你的雄心
2.不着急
不着急,包括不要着急說,不要着急做,不要因為着急而生氣
不着急說,就是先傾聽對方的想法(傾聽),努力尋求共同點(共情)。當想要說服對方時,很多人都會直接亮出自己的觀點,結果讓對方産生防禦和抵觸情緒。比如,你看别人做得不對,馬上就去制止,然後噼裡啪啦地說了你的理由,。你覺得有理有據,但是對方可不一定認同你,他會覺得,你懂什麼啊,你都不知道我是為了什麼。所以,想要讓對方重新思考,我們自己也必須重新思考。說白了,就是要學會主動傾聽和共情,這不意味着你認同了對方的觀點,而是說你有在嘗試理解對方的感受和想法。這樣做的好處是,可以把雙方拉到同一水平面進行交流。
不着急做,就是沒想清楚就别去幹。愛因斯坦說過:“如果我用一小時來解決一個問題,我會花55分鐘思考問題本身,然後花5分鐘給出解決方案。”有時候擔心時間不夠,有時被急紅了眼,于是什麼也不考慮,莽撞行事,反而把事情搞壞。
不生氣,因為是人别人的錯誤懲罰自己。有的人一着急就生氣,一生氣就沒有判斷能力,反而把事情給耽誤了。你生氣,憤怒了,别人可不管你。在工作場合,一個人的情緒化,隻能是給自己制造麻煩。
3.不做絕
不做絕,就是留餘地。一個人的愚蠢表現在,對于他辦不成的事,直接把路堵死,不僅自己沒有再試一試的機會,連上級領導都沒法出面。,
所以,即使事情沒辦成,也不能失了态,而是給自己留有餘地,給事情留下挽回的機會。你一下把話說絕,事情一點餘地也沒有了,更何況,這次沒辦成,還有下次辦事的機會或合作的可能。
如果事情确定失敗了,你也不要怨氣沖天。本來别人覺得虧欠你點啥,你這一抱怨,他把歉意轉為憤怒,以後大家就是仇人,這就是兩敗俱傷。
總結一下,我們要有目标,要做到行為和目标一緻,要抛棄自己的小心小臉,同時,我們也應該保持生活的松弛和溫馨,那樣才能活得不累,活得有意義,不後悔。
目标感不影響潇灑,對酒當歌也是人生。

成功,隻是生活的一部分
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!