考研之路很艱辛，其中要花費大量的時間與精力，但這對于學生而言，并不是問題，隻有能考上，獲得研究生的學曆，付出一切都是值得的，畢竟這是一個重視學曆的時代。

不過，事情并沒有學生想得那麼簡單，考研上岸是一大難題，而比上岸更難的是“畢業”，不少學生在辛辛苦苦考上研究生後，卻發現畢業成了一大難題，可能讀了好幾年，還不能畢業，最後連學位資格都失去了。

這就意味着自己的努力将會付諸東流，時間白白浪費，這也是讓不少學生感到為難，那麼接下來筆者要說的，對于研究生而言，絕對是一個好消息，研究生年限或将有調整。

不少學生難以置信研究生學制年限有調整？是變長還是變短，相信這是很多人的疑問，而筆者既然說了是好消息，自然是要延長研究生的學制了，這樣才會很好的解決“畢業難”的問題。

已經有部分高校明确表示，例如中國科學技術大學，他表示普通招考博士研究生基本學制調整為4年，而碩博連讀、直接攻博的研究生調整為6年，當然了，有特别優秀的學生，是可以申請提前一年畢業的，會有學位會審議确定，新規将在2022年開始實行。

這也就意味着，研究生可以多在學校接受一年的教育，深化所學習的知識，“畢業難”将不再是難題，對此，學生也是表示開心不已，直呼：太幸福，心理的壓力瞬間減輕了不少。

但是在學生歡喜的同時，普通家庭的家長表示憂愁，學制年限延長是好事，但是這一年的學費課可該如何是好，畢竟學費不是一筆小數目，對于普通家庭的學生來說，會成為一大負擔。

對此，筆者覺得家長不必憂愁，困難隻是暫時的，如果能讓學生順順利利畢業，就是值得的，在畢業後，憑借着自己的價值，創造更多的收益，這一點還是需要家長拎得清的。

無論是研究生也好，還是其他階段也好，總是會面臨新調整新變化，而之所以做出調整，就說明是存在問題的，調整過後，是對學生有益的，學生也好，家長也罷，都是要進行适應的。

或許有的家長會說，不适應又能怎麼辦？自己又改變不了，對于這種說法，筆者并不是很贊同，在學生的教育問題上，相關部門每每做出調整都是經過深思熟慮的，而且他們是有教育經驗的人，應對其表示信任才對。

随着時間的意義，時代也在進步，學生的教育問題被日益重視，要想與時俱進，關于學生的“教育問題”做出的調整屬于正常現象，那麼筆者認為，學生和家長是要積極配合的。

或許有些調整會給自己帶來不便，但還是要相信相關部門，不可存在任何的抱怨，尤其是家長，因為家長的情緒會直接影響到學生，如果家長的反應很激烈，學生也會和家長一樣。

這樣一來，對學生沒有任何的好處，家長的這種做法，無非是在耽誤學生學習，影響學生的學習狀态，因此，當有“新調整”的時候，家長是要以身作則的，給學生做好榜樣。

那麼對于學生，筆者覺得學生不要被家長的情緒所帶動，聽從老師的指揮與安排，做好自己該做的事情，把該學會的知識點學會，這才是自己的責任與義務。

話說回來，對于部分高校研究生學制年限延長的決定，筆者覺得是很可行的，學生開心是正常的事，但是學生可别因為“延長”，就開始放縱自己，覺得時間充裕，這樣是不可以的。

“學習”本來就是學生的義務，沒有理由松懈，如果連最基本的學習，學生都做不到，那麼學生考研究生還有什麼意義呢，希望學生們要明白這個道理，别讓自己白忙活一通。

“高學曆”時代已經向我們走來，學生考研不再是潮流，而是很普遍的一種現象，不考研的學生，怕是會成為“另類”，學生們該有這樣的意識才對，畢竟與自己的前程挂鈎。

今日話題：你是研究生嗎？你覺得“研究生”給自己帶來了什麼？

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