正所謂讀書不思考如同吃飯不消化一樣，囫囵吞棗是無法将知識進行吸收的，對于我們的幫助也是很小的。

而要想将讀書的效應發揮到最大，那一定離不開做讀書筆記，但是現在很多人不再熱衷于做讀書筆記了，反而去做讀書卡。

推薦幾種做讀書卡的内容模闆，看後受益匪淺。

1、讀書筆記雜亂無章，讀書卡更精練

我們之前讀書都是記讀書筆記的，将很多内容記厚厚的一本，但是翻看的時候，很多筆記雜亂無章，自己都看不清自己記了多少。

讀書卡則精練多了，一個知識點可以記一張，一本書可以記一張；又簡單又方便。

2、讀書筆記不容易保存，讀書卡更方便存儲

不說别人，我曾經看書記錄的讀書筆記很多，可是由于各種原因，很多讀書筆記找不到了；因為讀書筆記大小不一，加之讀書筆記和其他筆記外表又相同，容易遺失丢棄。

讀書卡則不同，畢竟讀書卡的尺寸是可以固定的，同時可以購買小型抽屜保存讀書卡，便于存儲；以下是我的卡片和卡片抽屜，供大家參考。

3、讀書筆記不方便查詢，讀書卡更方便調取

讀書筆記看似厚厚的一本，但是寫在裡面的内容是不方便調閱的，每次查詢的時候都需要翻閱一遍，即使外部做了标簽；可是不同的内容也需要翻閱不同的讀書筆記。

而讀書卡則不同，隻需将讀書卡分類就行，不同内容的讀書卡會從不同的抽屜裡調閱。

這裡為大家介紹三種讀書卡模闆，方便大家學習。

1、記錄型讀書模闆

第一種讀書卡片重在記錄，我們都知道讀書需要空杯心态，需要先了解書中作者的知識，這裡給出了模闆。

第一介紹作者，第二寫出這本書的内容主題，第三根據知識本質、規律、原理以及方法四大分類寫出核心内容，第四寫出支撐核心内容觀點的事例和數據，第五寫出書中的金句，最後，将這本書能夠運用于哪些方面寫出來也就是所謂的話題鈎子。

這個讀書筆記還有一大特色就是右上角二維碼處插入書籍封面，如果有興趣的朋友，還可以插入相關的書籍鍊接。

2、結合型讀書模闆

我們讀書的目的是什麼？就是為了将各種知識結合起來為自己所用，第二個讀書卡的特點是關聯。

通過一句話總結全書，可以做一個思維導圖。

我們讀這本書想要達到什麼目的，然後找出書中的關鍵知識點，看是否關聯其他内容，比如關聯其他知識點、關聯生活或工作經驗、關聯自己的想法等。

給出自己對這本書的評價，自己想深入了解的知識點以及對作者不同意的知識點。

3、收獲型讀書模闆

精華閱讀：

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我們讀書最終是為了有所收獲，而第三個讀書卡模闆就是解決這個問題。

寫出書籍創作背景是很重要的，那個時代創作的知識如果換到現代則未必适合。

讀書最大的收獲在于從書中獲取了什麼新知識？什麼新觀點？以及對書中哪些金句可以啟發到自己，幫到自己。

通過讀書應該給出自己一個對于問題解決的方法、方案或者思維模型和指導意見。

最後，列出書中和其他書籍相同的描述和不同描述；相同的描述就是對于某一知識點的共性是可以直接來用的，不同就是作者的個性和思維，需要我們思考和吸收。

上面三種讀書卡是針對我們讀書的三個階段來說的，第一種讀書卡模闆重在記錄，用在剛開始讀書；第二種讀書卡模闆重在結合，用在後續思考的時候用；第三種讀書卡模闆重在收獲，用在主題閱讀的時候。

對于剛剛開始閱讀的朋友推薦第一種讀書卡模闆，随着讀書深入後會有自己的想法和思考，第二種和第三種讀書卡模闆就逐漸被啟用了，希望能夠幫到大家。

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