尊敬的各位老師，各位參訓的同仁:
我是來自革命聖地延安的校長，今天由我來課後小節。
剛才王教授給大家做了題為《精準定位 有效管理》學校管理的十個策略的專題報告。結合他們學校的做法，有理有據，詳細地給大家分享了學校管理上方方面面的有效策論。相信各位學員一定都有自己的收獲，或多或少總有适合自己學校發展的方法和理念。王教授所用的标題中用了”精準定位”，也就是說我們必須堅持黨的思想路線的核心和實質，一切從實際出發，結合學校實際，有選擇的借鑒和汲取。
今天也是學院為我們班安排的最後一個專題報告，我借此機會分享一下自己聽取報告的感受:
第一：校長要有終身學習的意識
通過聽取十一場專題報告，我深刻感受到自己的無知與渺小，所以我必須不斷學習，提升自己。在與梁朝陽教授私聊的過程中我也這樣說了，梁朝陽教授送我一句話“自卑方能超越，知弱才能自強”，與大家共勉。
第二：校長要有服務意識
在一周的學習中，商洛學院的領導，老師為我們做出了很好的榜樣，從學院領導，到我們班的蘇老師，湯老師，劉老師，在培訓中可謂是服務周全，把學習培訓，食宿，甚至課堂飲水，課間休息都做的想的周全細緻，服務到位。那麼作為一名校長，絕不能把校長當官當，必須明确校長就是為學校服務，為師生服務的。時時刻刻要有這種服務意識。
第三 ：校長要有質量意識
教育無論如何改革，質量永遠是學校的生命線，所以校長必須始終牢牢把握質量意識，當然這個質量不單單是分數，更有學生的素質，素養在裡面。不能為了改革改革，為了熱鬧而改革。一定要為了質量而改革。
最後期待我們各位：“同窗共讀友誼天長地久，攜手教育待看百舸争流”。
謝謝大家
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