分析人文素養的内涵?來源：人民網－人民日報海外版人的生存和發展離不開所處的社會環境，一方面從其中獲得必要的物質生活條件，另一方面受到社會文化的影響和塑造，形成思想、觀念作為自然科學工作者，筆者有幸獲得優質教育資源，有機會潛心從事科技創新工作，做一些對國家和社會有益的事與此同時，筆者也深感，有責任為推動社會人文素養的提高作出努力，我來為大家科普一下關于分析人文素養的内涵?以下内容希望對你有幫助!

分析人文素養的内涵

來源：人民網－人民日報海外版

人的生存和發展離不開所處的社會環境，一方面從其中獲得必要的物質生活條件，另一方面受到社會文化的影響和塑造，形成思想、觀念。作為自然科學工作者，筆者有幸獲得優質教育資源，有機會潛心從事科技創新工作，做一些對國家和社會有益的事。與此同時，筆者也深感，有責任為推動社會人文素養的提高作出努力。

人文素養的内涵十分豐富，筆者這裡就以下幾個方面談談自己的感悟：感恩、誠信、懂點哲學、家國情懷。

父母、老師等是人生最初的領路人，教我們人生的經驗和知識，為我們打基礎，對我們品格的塑造、人生觀的形成都有重要影響。記得我上中學時的化學老師，她是一位教學經驗豐富的單身女士，不僅對授課内容極為娴熟，而且在自己家裡有一個化學實驗室。我曾去過她家，當看到那些瓶瓶罐罐、試管藥劑時，心裡滿是感佩之情。這樣專心投入的老師，教學質量怎麼能不高呢？對學生的影響怎麼能不深呢？

2003年，我随中國工程院課題組去我的老家河南省調研。在一次交流會上，我即席發言，情不自禁地談起鄉情：“如果沒有中州這塊土地的哺育，沒有家鄉父老的培育和受到的小學中學教育，就沒有今天在工程院工作的我。這裡是根，我将永志不忘。”

誠實是信譽之基，是社會對個人的最基本要求之一，是做人的一大基本素養，對科技工作者而言，尤其如此。中國科學技術協會的每次年會都會舉辦科學道德論壇，中國科學院和中國工程院都設立了科學道德委員會。中國工程院在每次增選院士後，都會向新當選院士發出一封信，要求他們正确處理成果、論文和報獎的署名和知識産權問題；加強對自己的學生和助手等年輕人在科學道德方面的教育和培養。這些都是對科技工作者群體在誠信方面提出的剛性要求。

懂點哲學也是必備的人文素養。上中學時，我有幸讀到艾思奇寫的《大衆哲學》。他深入淺出地闡述了唯物的認識論和辯證的方法論，給讀者闡述了深刻而明晰的概念，對我後來的科研工作和日常生活都起到指導作用。

實事求是，從實際出發；避免片面，全面地看問題；關注變化，避免靜态僵化……這些都是來自辯證唯物主義的基本觀點。無論學文史、學理工，還是從事何種具體的工作，哲學都是我們的摯友。記得在國家高技術研究發展計劃啟動之初，朱光亞先生曾在專家組會議上講了古希臘大力神“阿喀琉斯之踵”的故事，以此闡明“強敵也有薄弱環節”的道理。他是在用哲學思維引導我們看待問題，把我們從焦慮中解放出來，滿懷信心地投入到科技創新事業之中。

“家國情懷”是中國科學家人文素養的靈魂。在上世紀50—60年代極其困難的情況下，一批科技工作者、工人和解放軍戰士心懷祖國，忘我付出，成就了“兩彈一星”偉業，凝煉了“鑄國防基石、做民族脊梁”的事業文化。在我看來，這“脊梁”并不是某個人或者某種物理層面的成就，而是一種精神，是以民族振興為己任的奮鬥精神，正是這種精神凝聚起千千萬萬奮鬥者，激發出攻堅克難、勇往直前的磅礴動力。

在價值多元化的今天，“家國情懷”更需要傳承和弘揚。我非常欣喜地看到，廣大中青年科技工作者以濃郁的“家國情懷”，獻身祖國科技創新事業，為實現高水平科技自立自強而不懈奮鬥，取得了一批突出創新成果。比如，一個青年團隊耐得住寂寞，坐了七八年冷闆凳，克服了重重困難，終于達到了國家提出的太赫茲科學儀器的指标；再比如，海拔3816米的青海瓦裡關大氣本底觀測站的氣象團隊，堅守高原幾十載，向全世界提供準确、連續、具有全球代表性的溫室氣體觀測資料，為氣候變化科學的發展做出了“中國貢獻”。

我國科技發展雖然已取得卓越成就，但是實現建成“科技強國”的宏偉目标依然任重道遠。廣大科技工作者在提高專業能力的同時，要不斷提高自身的人文素養，隻有這樣才能成長為具有世界影響的科技大家，引領中國的科技挺進到世界的前列，才能為建設“科技強國”，為人類的科技文明的進步，作出更大貢獻。

(作者為中國工程院院士、俄羅斯國家工程科學院外籍院士)

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