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暑假社會實踐報告打工心得感悟

秘書學專業社會實踐報告

背景情況

實踐基本信息

本次暑期麗江三下鄉社會實踐團隊名稱為“雲南農業大學麗江三下鄉小分隊”，團隊類别為民族團結實踐，服務時間為2021年7月17日至7月22日，服務地點為麗江古城、白沙古鎮、玉湖村，走訪地點為黑龍潭公園、木府、東巴紙坊。團隊成員共有15人，其中兩人為線上參與，其餘成員為實地實踐。本次社會實踐服務内容為：了解少數民族，傳承民族經典，講述民族故事。以調查的方式了解當地主要民族來源、發展，了解當地風俗習慣，以錄制視頻，講故事的方式呈現當地少數民族的曆史淵源，發展狀況；走入村戶，走訪少數民族地區感受民族風采，與少數民族互動、開展活動。走進村寨村戶家裡，實情訪問調查，以訪談的方式向當地村民提問了解當地生活生産，以及其它方面；關愛少數民族人群，為少數民族留守老人、兒童送溫暖，幫助他們打掃住所，陪伴他們，參與少數民族的活動，采取vlog記錄的方式記錄在當地參與的活動。

1.1.1實踐背景

黨的十八大報告将各民族深入開展民族團結進步教育,加快民族地區發展,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展列入了重要的議事日程。創建全國民族團結進步示範州，是新時期我國富有開創性的一項民族工作實踐。當前，麗江共打造多個具有少數民族特色、居住環境美化、産業結構優化、民族團結和諧的示範點，為全方位推進示範州的創建發揮重要作用。例如，麗江納西族擁有獨一無二的東巴文化，旅遊業與保護民族傳統文化相結合。故此，本研究将麗江納西族作為個案進行研究，旨在通過對玉湖村的民族現狀進行觀察與探究，加強大學生的民族團結教育，讓大學生了解黨的民族政策和知識，堅持民族平等團結，反對民族分裂，增強民族團結意識，維護祖國統一，促進民族團結。

1.1.2實踐意義

對于一個國家來說，各民族人民之間和平共處、社會穩定繁榮發展無疑是最重要的。民族團結是關系國家命運的重大問題，是事關全局的大事，是黨的民族政策的重要内容。維護民族團結對于維護國家統一，貫徹落實科學發展觀，正确貫徹黨的民族政策，發展民族團結進步事業，加快民族地區經濟發展，維護社會和諧穩定，抵禦境外敵對勢力滲透,加強精神文明建設,維護各民族共同利益，促進各民族繁榮進步，凝聚社會各界力量，實現中華民族的偉大複興，具有重要的戰略意義。民族團結是增強綜合國力和中華民族凝聚力，實現社會和諧的基礎。加快民族地區發展，保障少數民族合法權益，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，促進各民族和睦相處，和衷共濟、和諧發展。各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。廣泛持久地開展民族團結進步創建活動，對于貫徹落實黨和國家民族政策，維護民族團結、社會穩定和祖國統一，促進民族地區經濟社會發展，具有十分重要的意義。

1.1.3實踐目标

一、尊重各民族文化及文化差異，傳承中華民族優良傳統，促進民族團結；

二、關愛少數民族地區留守兒童和空巢老人，促進民族和諧，推動民族團結；

三、鍛煉實踐交流能力、語言表達能力、學會照顧關愛他人，弘揚優秀傳統文化，将各民族團結起來。

1.2 實踐地點介紹

本次社會實踐地點為麗江市白沙鄉玉湖村納西族傳統文化保護區，是中國雲南省麗江市玉龍納西族自治縣文化空間、雲南省省級非物質文化遺産之一。玉湖村是納西族的傳統文化區，許多納西族典型的生産、生活習俗在此得到較完整的保留，這裡也是納西族木氏土司早期的居住地之一。1922年，洛克以植物學家、地質學家、探險家、美國國家地理雜志撰稿人、人類學家等身份定居于玉龍雪山下的玉湖村長達27年，是第一個向世界全面介紹麗江的西方人。如今村裡還保留有洛克舊居，包括他當年拍攝的大量曆史照片及部分遺物。玉湖村從過去的貧困走向今天的富裕，靠的是黨的民族政策，還有全體村民的共同團結奮鬥。今後玉湖村要以民族團結統領經濟社會發展，講好傳統古村落的前世今生，以更加開放、包容的姿态吸引更多的中外客商來玉湖投資興業。

1.3行程和實踐基本情況介紹

2021年7月17日，實踐團隊共11人于早上8點在學校天橋集合，共同乘坐公交車直達昆明火車站，10點20分，大家一起坐上高鐵向麗江出發，下午兩點鐘左右我們到達麗江并且乘車前往住宿地點。

7月18日，實踐團隊早上在麗江古城内參加納西族東巴傳統婚禮儀式并對相關人員進行采訪。下午到白沙古鎮，參觀白沙壁畫和采訪當地村民，收集有關民族團結的材料及信息等。

7月19日上午9點，實踐團隊到達玉龍雪山腳下的中國傳統村落—玉湖特色民族村寨。在村委會工作人員的帶領下，對玉湖村進行實地調研，通過對村委會工作人員和村民的采訪，調研了解到玉湖村是一個民族團結進步示範村落，整個村落以納西族為主要人口，伴有少量彜族、漢族人口，三個民族統一構成了一個和諧美好美麗的傳統村落。

7月20日早上8點半，實踐團隊分成兩個大組，六個人到古城内做志願者進行志願服務，另外五個人到黑龍潭，博物館等地點進行采訪，并且讓當地人或者遊客填寫我們準備好有關民族團結的調查問卷。下午兩個組的實踐任務内容互相調換。實踐任務完成後，本次暑期麗江三下鄉實踐活動圓滿完成。

7月21日，所有同學各自安全返回到家中。實踐團隊成員會繼續完成材料整理及成果展示等相關後續工作。

第二章 實踐結果

1.行程完成情況

行程：昆明市雲南農業大學→麗江市古城區→白沙古鎮→麗江市白沙鄉玉湖村納西族傳統文化保護區→麗江市古城區黑龍潭公園、木府、東巴紙坊

本次實踐活動行程有計劃，有順序，實踐團隊很好的完成了所分配好的任務。

2.針對實踐目标完成情況

本次實踐活動很大程度上完成了所制定的目标，雖然有些方面還存在着一些小問題，但成員們也及時解決問題，共同促進本次實踐活動的圓滿結束。

第三章 實踐總結

2021年7月17日，雲南農業大學麗江古城三下鄉小分隊采用訪談法、問卷法、實地調研法等多種方法對雲南省麗江市的白沙古鎮、玉湖村、大研古城（麗江古城）三地展開了為期五天的社會實踐活動。為把民族團結和鄉村振興更加有效地融合，推動三下鄉的走深走實，助力民族團結、鄉村振新工作的蓬勃發展，志願者們積極開展走訪和宣講活動。他們走在鄉間、村莊、玉湖村周邊，與村民們面對面、心對心的進行民族團結知識宣講。

為了提升大學生的社會實踐動手能力及社會責任感，收集更多有關當地多民族地區民族團結情況的一手數據，志願者在古城内相關工作人員的指導下，在古城内進行志願者服務，同時從對大研古城内不同年齡段、地域、居住時間、民族的人員進行問卷調查，從中了解當地人以及遊客對民族團結、民族政策等方面的認識情況。随後，志願者對大研古城内的納西族文化體驗館中的一位納西老人進行采訪。從這位納西族老者中了解到，納西族是一個善于學習的民族，對于其他民族的到來與其他民族的文化，本地納西族多數是保持着一個尊重和學習的态度。重要的是，從老者口中得知随着當地的民族文化宣傳，旅遊業的發展使得了納西族文化更好的被更多民族所了解，對文化的傳承與發展起到了一定促進作用。

此次為期五天的“三下鄉”社會實踐服務活動已經結束，“民族團結，和諧發展”的口号必将牢記于我們每一個人心中。促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體，是我們每一個華夏兒女的責任。

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