數量關系學不會應該放棄嗎?#公考上岸指南#數量關系真是雞肋，食之無味，棄之可惜抓數量關系吧，做題需要擠壓三大主闆塊做題時間，準确率肯定下降；不抓數量吧，心有不甘，總感覺數量關系是我和第一名拉開距離的關鍵所在所以糾結數量該不該放棄？，我來為大家講解一下關于數量關系學不會應該放棄嗎?跟着小編一起來看一看吧!

數量關系學不會應該放棄嗎

#公考上岸指南#數量關系真是雞肋，食之無味，棄之可惜。抓數量關系吧，做題需要擠壓三大主闆塊做題時間，準确率肯定下降；不抓數量吧，心有不甘，總感覺數量關系是我和第一名拉開距離的關鍵所在。所以糾結數量該不該放棄？

答案是不該，一套題至少做2道題。比如做出來2道選A、C，其他八個全選B。這樣運氣好可以對5道題，運氣差也至少對3道題（大神實測有效并上岸）。假如你參加的省考行測總共100道，必須全做（做不完的小夥伴可以拿國考的題認真虐一下自己），數量一道題都不能放棄。懶人就是在四川省考将數量全部做完才拿下151分的。

因為前期有過全部做完數量的經驗，而且本人大學做家教主講數學，所以對數量算是很擅長了，總是想着那數量來拉開分數，不考慮實際情況，一味追求做題快速。經過驗證，這樣是不合理的。在和最看好的大神交流後，産生了新的計劃。後面這段是紙上談兵，下次考試準備運用，希望可以給小夥伴提供一個思路。小夥伴看後有選擇的聽取：

在題量超過100的考試中，假如題比較簡單，做題過程速度提到最高。将擠出十五分鐘到二十五分鐘做數量，保證做對五道以上。假如題比較難，花重心在三大主闆塊上，給數量留出十分鐘，做對2道題。考場最難判斷試卷難易程度，我給言語和推理時間是1小時/ 5分鐘。超過這個時間默認為題偏難。1小時做完評價為簡單。這些時間每個人肯定不一樣，根據自己實際情況制定可行性的标準。

如何短時間内提高數量關系？

花四天時間進行專項練習。看到這個答案是不是很多小夥伴開始說數量真的很難，自己從小數學不好、有這時間還不如去練三主闆塊。還是那句話，沒有實踐就沒有發言權。你一個專科/本科/研究生說初中數學難？搞笑吧。我給你分析一下你為什麼感覺難的原因，看完你還堅持己見，那随你。

備考前期，也就是剛接觸考公，開始專項學習階段。數量關系的課程也相對較少，對應的你做數量關系練習的題；備考中期，也就是聽完視頻開始做整套題階段。2小時那肯定是做不完的。所以你開始關注如何提高做題速度，所有人都讓你把數量放在最後。所以做題就會出現這樣的情況：剛做到數量，2小時到，該交卷了。你也就堅持做了兩三道數量。總結試卷肯定定也不會像總結三大闆塊那樣收獲大，最多也就是看着答案做一下數量。在這個階段，其他闆塊差了你會進行專項練習，唯獨數量卻不在考慮之内。備考後期，也就是沖刺階段。時間把控力，可以給數量擠出至少十分鐘。可是發現看到題很陌生，找思路就花了你兩分鐘。相比較言語50秒一個答案，這種滞澀感更是清晰，所以你覺得“難”。其實你也知道，真給你十分鐘，你絕對能解出正确答案。所以，這個“難”不是你認為的知識量不夠的難，而是不熟練的滞澀難。你從一開始就差别對待數量，卻想讓數量和言語一樣絲滑，這也太不講道理了。

建議你投入四天專項練習數量，達到5分鐘做對2道題是很簡單的時。2道題拿5道題的分數，這不是血賺嗎。而且工程、利潤、容斥、集合、周期、濃度、年齡再難能難到哪裡？

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