文過飾非的人?侄女在學習英語的時候，看到一段話，感覺到就是在說自己，并把這句話分享給我，說起以前每當我指出她的問題的時候，她就會找一些理由來解釋，而我常說的一句就是：不要找理由，找到的任何理由就是借口，我來為大家科普一下關于文過飾非的人?以下内容希望對你有幫助!

文過飾非的人

侄女在學習英語的時候，看到一段話，感覺到就是在說自己，并把這句話分享給我，說起以前每當我指出她的問題的時候，她就會找一些理由來解釋，而我常說的一句就是：不要找理由，找到的任何理由就是借口。

我們美化自己的記憶，并使自己處于自我肯定态度。受到批評時，我們變得心存戒備，并對他人抱有消極成見，以增強自己的自尊。我們趾高氣揚，自認為很了不起。

人有自尊心，總想能夠被别人肯定，也想得到信任與贊揚，有的人很敏感，别人一說話，他就會感覺到是在說自己，在他的内心中也會有一種隐密的想法，那就是對方說的對，但嘴上卻在解釋着，隻是為了隐藏起那被發現的尾巴，可惜，我們就像掩耳盜鈴的那個人一樣，總是在做着自欺欺人的事情。

記得誰說過一段話，大概意思是，如果你很有錢，别人罵你是窮光蛋，你不會真的生氣，因為你知道他說錯了；如果有人罵你是笨蛋，你真的生氣了，那隻能說明你真的是笨蛋；

想想還真是有道理，如果别人說自己什麼，而自己去努力證明自己不是那樣，隻能是說明别人說對了。如果内心充實，知道自己是什麼樣子的，就不會在意别人如何看待，那種深深地自信就會讓他堅如磐石。

小時候，自己做錯了事情就會怕師長父母的指責打罵，一般情況下，就會找各種理由來解釋，這件錯事不是自己做的，有時候，也會把責任推給弟弟，自己躲在一邊一身輕松，碰巧的是，弟弟又是特别愛淘氣，已經留下的印象就是，隻要有破壞的事情，找他肯定沒錯，這樣，他替我背的鍋也不少。

當自己有了孩子之後，再看自己孩子也有這樣的心理，或是打碎杯子，或是弄灑了水，他的第一反應就是這不是我弄的，隻可惜，隻有他一個人，怎麼找理由也解釋不通。

這時，我才發現在家長眼裡，孩子的一個眼神都能暴露是他的錯，可在孩子的角度還是不敢于承認，更不敢承擔這個事情。就像上學時，趴在桌子上把書立起來，自己搞小動作，老師也是清清楚楚的，可躲在書本後面的學生卻自認為隐蔽得很好。

能夠不去做掩耳盜鈴之事，勇于承擔自己所做事情的後果，也是一條自我成長的道路，隻要能夠轉變過來，就會有一種自信心，也會有一個新的角度，站在成長的角度來看自己就會發現自己是多麼的幼稚可笑，但沒有這個角度的時候，就像躲在書後做小動作的學生一樣，總會有一種僥幸心理，可當站在講台上看的時候就會一目了然了。

成長隻是一個小事上的轉變，隻是多了一個角度，轉變也隻是在一念之間，看到了自己的幼稚就夠了。

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