當一個老師教出的學生遍布各地的時候,我們經常誇贊老師:您真是桃李滿天下啊!這裡的“桃李”為什麼是學生的代名詞呢?
春秋時期,魏國有個叫子質的大臣。他在朝廷裡做官的時候,培養提拔過很多年輕人。後來子質因為得罪了魏文侯,深陷窘境。他求助那些自己幫助過的人,可是竟然沒人願意幫助他。心灰意冷的子質,隻好孤身一人逃到北京。
到北京後,子質拜訪了一個叫趙簡子的人。他一見趙簡子就發牢騷:“我以後再也不當老師了!我的那些學生都是些沒良心的人,我做官的時候,盡心提拔他們。可如今我落難了,卻沒人幫助我,真是太氣人了。”
趙簡子聽後笑笑說:“我給你打個比喻吧!如果你在春天的時候,種下桃樹和李樹,那到夏天的時候,你就可以在樹下休息了,到了秋天,還能吃到美味的果實。可如果你春天種的是蒺藜,那麼到了夏天,你肯定不能乘涼休息,到了秋天不僅沒果子吃,它可能還會紮上你!所以說,你想得到什麼樣的果子,關鍵要看栽的什麼樹。培養人才也是這樣,你選好了對象,再去培養,這樣就不會出問題了。”
蒺藜
子質聽後,恍然大悟。從那以後,他用心挑選人才,培養人才,最終,培養出了很多優秀的人。由此,這個故事也就慢慢流傳下來了。現在,人們常用故事裡的“桃李”代指學生,所以“桃李”就成了學生的代名詞。這下,你明白了吧?
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