大學生考試挂科有什麼影響?有人說“沒有挂過科的大學是不完整的”，也有人說“大學考試就是60分萬歲”，這些話在無形中讓人産生了一種錯覺，那就是“挂科挺正常的，挂科也沒多大影響”，但事實真的如此嗎？那麼我們就從三方面來說明“挂科是不是真的是普遍現象，挂科的影響到底有多大”，我來為大家科普一下關于大學生考試挂科有什麼影響?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

大學生考試挂科有什麼影響

有人說“沒有挂過科的大學是不完整的”，也有人說“大學考試就是60分萬歲”，這些話在無形中讓人産生了一種錯覺，那就是“挂科挺正常的，挂科也沒多大影響”，但事實真的如此嗎？那麼我們就從三方面來說明“挂科是不是真的是普遍現象，挂科的影響到底有多大”。

一、大學課程挂科比例真實解讀

盡管網上有很多言論稱“沒有挂過科的大學是不完整的”，但是在真實的大學生活中，到底挂科的學生多不多呢。答案是否定的，在真實的大學生課堂教學中，挂科的學生占比其實不高，很多老師的課程甚至不會出現挂科成績。當然不排除有挂科現象的出現，無外乎如下的三種情形：第一，學生敷衍對待課程，不上課、不交作業，期末考試答卷上“滿紙荒唐言”，超過了任課老師容忍的限度；第二，部分學科或者課程由于其自身難度比較高，造成了挂科現象；第三，傳說中的“XX院XX大挂”老師的課程，老師對學生的要求很嚴格，自己制定了課堂挂科比例，這也是唯一能出現大範圍挂科的課程，當然這樣的老師很少，畢竟學校也有規定，如果某門課程挂科比例超過規定比例，就可能成為教學事故了。所以，其實總的來說，由于老師和學生的“共同努力”，大學的挂科比例還是比較低的。

二、大學課程考核形式“助你通關”

大學課程相較于以往初中高中階段的課程，不僅教學内容和形式發生變化，其最終的考核形式也發生了巨大變化，無形中也降低了挂科比例。初高中階段，課程的考核形式就是考試，包括了月考、期中考、期末考等等，并且為最終的中考和高考等升學考試服務，考核形式是十分固定的。而大學階段，課程的考核形式主要由課程的任課老師決定，報學院學校審批後執行，根據《普通高等學校學生管理規定》，考核形式主要包括了考試和考查兩種，考試又分為閉卷考試、開卷考試等形式，而考查的形式就更加多樣化了，包括編寫課程論文、撰寫實驗報告等開放形式。當然，在實際的教學過程中，學生最終的成績一般還包括了日常成績，主要是課程簽到、作業提交等内容，這個日常成績因學校和學科差異會産生不同占比，最高甚至能達到40%，這個比例對學生而言是“十分仁慈”的。也就是說，學生如果能夠按時上課和提交作業，那麼他挂科的幾率就會小很多，學校和老師為了讓學生達到及格線也算是“盡心竭力”了。

三、大學課程挂科影響不容忽視

學校和老師都在盡量避免學生出現挂科，那麼挂科到底會對學生産生哪些影響呢。首先，從學生身心健康角度看，挂科會對學生的心理産生較大影響，尤其是對于那些看重學業成績的學生而言，挂科會讓他們産生自我否定心理，短期的巨大沖擊甚至可能會引起學生嚴重的心理問題。其次，從學生發展角度看，短期内挂科會導緻學生失去該學年所有的評獎評優機會，長期内學生的挂科成績會被記入學生的成績單，裝進學生的大學檔案，而這份檔案會伴随學生一生，無論是對學生的升學（保研、考研、留學等）還是就業都會産生不良影響。最後，也是最嚴重的影響，如果學生累計挂科門數和學分數達到學校的規定限度，學生就可能面臨降級和自行退學等嚴重後果；當然，如果學生的累計挂科數量并沒有達到限度，但是如果在臨近畢業的時候仍無法通過課程的重修和補考，那學生将面臨無法順利畢業的尴尬境地。所以，無論從哪個角度看，挂科的影響都是不能忽視的。

“學習要認真，挂科害無窮”。希望各位同學能夠認真努力地對待每一門課程，無論是必修課還是選修課、專業課還是公共課，最終順利完成學業。同時，也希望學校和家長能做好溝通，建立暢通的家校聯系，重視大學生的學業反饋和預警，共同為學生的健康成長保駕護航。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!