1.頓悟 對于 ( ) 相當于 研究 對于 ( )
A靈感;探索
B觀察;實驗
C思維;實踐
D真理;信仰
2.論辯:辯護:共識
A貿易:簽約:利益
B就讀:休學:考試
C調研:座談:問卷
D看病:診脈:理療
3.耳塞:噪音
A書籍:知識
B蠟燭:光明
C肥皂:污漬
D風扇:低溫
4.專項訓練:短期訓練:綜合訓練
A生産實踐:社會實踐:科學實踐
B五年規劃:中期規劃:長期規劃
C抵押貸款:低息貸款:信用貸款
D體能測試:視力測試:心理測試
5.電氣:煤氣:氣
A酸奶:羊奶:奶
B銀河:運河:河
C正面:反面:面
D榆錢:金錢:錢
政道教育參考答案:
1.逐一代入選項。
A項:“頓悟”是指“忽然領悟”;“靈感”是指“突然産生的富有創造性的思路”,二者都有突然領悟的意思,二者為近義關系;“研究”是指“探求事物真相、性質、規律等”;“探索”是指“多方尋求答案,解決疑問”,二者都有探求答案的意思,二者為近義關系,前後邏輯關系一緻,當選;
B項:“頓悟”與“觀察”之間無明顯邏輯關系;“實驗”是“研究”的一種方式,前後邏輯關系不一緻,排除;
C項:“頓悟”是指“忽然領悟”,也是“通過領悟明了和發現目标與手段之間的聯系來解決問題的思維過程”,二者為種屬關系;“研究”與“實踐”之間無明顯邏輯關系,前後邏輯關系不一緻,排除;
D項:“頓悟”是指“忽然領悟”,也是“對真理的突然覺悟”,二者為對應關系;“研究”與“信仰”之間無明顯邏輯關系,前後邏輯關系不一緻,排除。
故正确答案為A。
2.第一步:判斷題幹詞語間邏輯關系。
“論辯”和“辯護”的目的都是為了達成“共識”,二者為目的對應關系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。
A項:“貿易”和“簽約”的目的都是為了獲得“利益”,二者為目的對應關系,與題幹邏輯關系一緻,當選;
B項:“休學”的目的不是為了“考試”,與題幹邏輯關系不一緻,排除;
C項:“調研”和“座談”的目的不是為了“問卷”,與題幹邏輯關系不一緻,排除;
D項:“理療”的意思是用物理療法治療,“看病”的目的是為了康複,并不是為了“理療”,與題幹邏輯關系不一緻,排除。
故正确答案為A。
3.第一步:判斷題幹詞語間邏輯關系。
耳塞是用來減少噪音的,二者為功能對應關系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。
A項:書籍是知識的載體,二者不是功能對應關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除;
B項:蠟燭是用來增加光明的,不是用來減少光明,與題幹邏輯關系不一緻,排除;
C項:肥皂是用來減少污漬的,二者為功能對應關系,與題幹邏輯關系一緻,當選;
D項:風扇是用來降低溫度的,不是用來減少低溫,與題幹邏輯關系不一緻,排除。
故正确答案為C。
4.第一步:判斷題幹詞語間邏輯關系。
“專項訓練”指針對某一個項目的訓練,“短期訓練”指持續時間較短的訓練,“綜合訓練”指将兩種或兩種以上的項目結合起來進行的訓練。故“專項訓練”與“綜合訓練”為并列關系,同時二者均與“短期訓練”為交叉關系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。
A項:實踐包括三個方面的基本内容:“生産實踐”、“社會實踐”與“科學實踐”,故三者為并列關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除;
B項:“中期規劃”與“長期規劃”為并列關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除;
C項:“抵押貸款”指要求借款方提供一定抵押品為擔保的貸款,“低息貸款”指低于一般銀行貸款利率的貸款,“信用貸款”指以借款人的信譽發放的貸款,借款人不需要提供擔保。故“抵押貸款”與“信用貸款”為并列關系,同時二者均與“低息貸款”為交叉關系,與題幹邏輯關系一緻,當選;
D項:“體能測試”、“視力測試”與“心理測試”是針對人類三個不同的方面進行的測試,故三者為并列關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除。
故正确答案為C。
5.第一步:判斷題幹詞語間邏輯關系。
電氣是利用電産生能量的方式,與煤氣無關,而且電氣不是氣。煤氣是氣的一種,後兩者是種屬關系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。
A項:酸奶與奶是原材料與制成品的關系,羊奶是奶的一種,後兩者是種屬關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除;
B項:銀河與運河無關,而且銀河不是河。運河是河的一種,後兩者是種屬關系,與題幹邏輯關系一緻,當選;
C項:正面與反面屬于事物的兩面性,二者為并列關系,二者均與面構成種屬關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除;
D項:榆錢是植物,不是錢,金錢和錢為全同關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除。
故正确答案為B。
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