大學生就業形勢嚴峻英語?中國教育報—中國教育新聞網訊（記者 餘闖）今年的政府工作報告聚焦“六穩”“六保”，39次講到就業問題“就今年上半年高校畢業生就業的嚴峻形勢來看，主要表現為就業供給減少、就業時間延遲、自主創業難度增大、就業招聘形式變更、消極就業心理更強烈”全國人大代表、中國新高教集團董事長李孝軒向記者表示，要科學應對疫情對高校畢業生就業的影響，下面我們就來聊聊關于大學生就業形勢嚴峻英語?接下來我們就一起去了解一下吧!

大學生就業形勢嚴峻英語

中國教育報—中國教育新聞網訊（記者 餘闖）今年的政府工作報告聚焦“六穩”“六保”，39次講到就業問題。“就今年上半年高校畢業生就業的嚴峻形勢來看，主要表現為就業供給減少、就業時間延遲、自主創業難度增大、就業招聘形式變更、消極就業心理更強烈。”全國人大代表、中國新高教集團董事長李孝軒向記者表示，要科學應對疫情對高校畢業生就業的影響。

李孝軒建議，從增加就業供給、暢通就業信息、豐富就業指導、創新就業服務、調劑就業心理等方面，多措并舉大力推動高校畢業生就業創業。要推進優質“雲招聘”，增加就業供給。積極引導高校畢業生參加教育部門定期舉辦的雲就業線上視頻雙選會，分層次、分類别、分行業領域，促進高校畢業生實習就業需求與用人單位崗位招聘需求精準對接，促進人崗匹配、精準就業；充分發揮企事業單位吸納就業的主渠道作用，積極引導小微企業良性發展，提高帶動就業能力，給予吸納就業補貼。

他表示，要搭建動态“雲溝通”，暢通就業信息；開展多樣“雲培訓”，豐富就業指導。完善高校畢業生就業信息共享和動态發布機制，組建就業數據庫，共享崗位信息。推進高校就業服務網絡平台建設，優化就業服務流程和結構，精準推送就業信息，提升整體就業服務水平。線上線下相結合開展個性化就業創業指導，提高畢業生就業創業能力，建立健全大學生就業創業服務平台。加快高校就業創業指導隊伍建設，定期對就業創業工作人員進行集中輪訓，全面提高政策水平和工作能力。

李孝軒建議，要落實靈活“雲辦理”，創新就業服務。靈活辦理就業手續，引導就業服務盡可能網上辦、自助辦。強化日常“雲輔導”，調劑就業心理。鼓勵各高校依托心理輔導中心、相關教學院系等已有心理咨詢與服務資源，引導畢業生正确處理求職過程中遇到的心理問題，強化線下心理輔導力度，将校園心理咨詢與輔導工作常态化，及時發現畢業生群體中的負面情緒，并針對畢業生求職期間的特殊情況，為高校畢業生心理咨詢開啟綠色通道。

作者：餘闖

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!