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找到自習室

生活 更新时间:2025-01-08 10:16:05

2021年11月16日

露珠在碧葉上搖晃

晨曦裡,有鳥兒在枝頭

婉轉鳴唱,清脆悠揚

讀書,有聲的和無聲的

一襲淺藍色布簾

隔斷了,裡間和外間

左邊和右邊,室内和室外

熱鬧喧嚣和靜谧馨香

仰頭,是一步一步追求的信仰

俯首,是一頁一頁漢字符号

和英文字母彙就的海洋

那天相聚,閨蜜談及這個詞彙

說最适合攜一本書相約

于是,開啟高德按圖索骥

一圈兩趟,才尋得安靜小巷

主人娴雅溫婉,輕聲講解

不敢語,恐驚擾簾内讀書人

恐驚擾我敬佩的心

亦恐驚擾,一個一個執着

追求生命之光的信仰

找到自習室(發現自習室)1

偶爾的發現:初冬裡的一片紅葉,不由得就讓人想起,初次相遇時那個楓葉飄飛的秋天

忙碌的日子,需要尋求一個閑暇的縫隙給呼吸一點自由。

那天,我們相約去讀書。有時候,讀書真正可以緩解工作裡的壓力,也可以幫助你開辟另一個看待問題的視角。

“自習室”便成了選擇之一。

不知花開早,花香已濃郁。那天,是我第一次聽到“自習室”這個名字。上網搜索,身邊居然有好多個:“三更燈火自習室”“晨鐘暮鼓自習室”“小花園自習室”“小怪獸自習室”“共學共享自習室”……我驚詫于我的後知後覺和見識短缺。

按照美團上的地址,我們打開高德,按照路線尋找。

雖然,我們來來回回跑了倆三趟,蹬車累到微汗欲滴。

輕輕走到門前,門關着,并無人看守。四周安靜的很!

正在我們猶豫要不要敲門之際,“吱呀”一聲,門開了。

主人說從監控裡看到我們。

随主人進門,輕悄悄不敢高聲語。

進門有一個小院落,長條形。院子裡有一棵石榴樹,枝葉扶疏;樹下圍着一盆盆花果,盆栽帶着明顯修剪過的整齊;靠牆都是盆栽,大大小小高高低低,一字排列也很整齊。

進入房間,安靜的出奇,牆壁上的電子鐘表亦無聲無息。

每個房間都有半截布簾吊着,藍色淡淡的,有一種溫馨而安靜之感。

我探頭觀看,裡面有四個座位,木闆隔開,半截布簾遮着,藍色安靜的陪伴着讀書寫字的人。

四室兩廳的房間,每個房間有四五個人的樣子。每個房間都透出安靜!

我們不說話,隻用眼神交流着訝異。

主人似是看懂我們的心,指了指另一個方向的門。

(⊙o⊙)哇!内心在走進另一片天地時,不由得驚呼!

别有一番天地!這裡是一個很大的院子,說它大是因為比起前面的“長條形院子”,足有三四倍或者不止。

主人布置了吊椅、石凳在院子一端;中間是一片花盆,各色鮮花各種綠葉;另一端,也是一棵蘋果樹,和一條通往另一個小院子的小徑。

曲徑通幽處。此時,你如果也在,一定和我一樣驚訝不斷。

小徑通往的院落,也是一個長條形,狹長狹長的。那是一片菜地,種着至少四五種不同葉子的綠色蔬菜,還有幾棵茄子。

主人說,有的孩子在這裡學習,中午或者晚上在此就餐。家裡種的蔬菜,綠色環保。

有倆女生在吊椅上坐着,似是提問英語單詞。我們不便久留,帶着羨慕離開。因為,主人說預約已經是半年以後的座位了。

這件事已經過去兩月有餘,但是,每每從那個地方旁邊經過,不由得就想起那個自習室,想起鬧市裡有一個安靜的院落,和院落裡悄悄綻放的花和果。

雖不能至,而心向往之。

又翻到這首曾經的小詩,似是又看到學生們安靜學習的情景,安靜裡透着祥和;似是又看到燈火裡學子們認真的樣子;或者,意象裡自己也是自習室裡認真讀書的一個。

今日碎文以記之。

找到自習室(發現自習室)2

節氣已是立冬後,漫天紅黃仍是秋。

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