在檢察審查環節,我随辦案檢察官見到了郭松。他高高的個頭、臉上尚透着幾分稚氣。
法警将郭松帶上法庭,審判長發問:“被告人郭松,請問你的出生時間?”
郭松的回答讓台下一片唏噓——僅僅17歲!
01
郭松:我感到從未有過的厭惡,于是翻身拿出刀......
我們一個宿舍的幾個人中,我最煩趙方正。因為他睡覺打呼噜,嚴重影響我休息。
一天,我等他睡着後專門拍了一段他打呼噜的視頻,發在朋友圈裡。他知道後特别生氣,找我理論。
他的行為影響了我休息,他還有理了?我當即就和他吵起來,結果兩人不歡而散。從那以後,我倆誰也不理誰。
事發前兩天,他當着很多同學的面,舊事重提,說了一堆關于我的壞話。我本來就心煩,見他這樣不依不饒的,更加窩火。我心想給他點顔色看看,不能就這樣算了,于是在校門外的農貿市場買了一把刀。
那天晚上,我百無聊賴,打遊戲打到晚上11點。宿舍熄燈後,我躺在床上,翻來覆去睡不着。到了淩晨3點半,宿舍其他人都已經進入夢鄉,而趙方正的呼噜打得山響。
我感到從未有過的厭惡和難以忍受,于是翻身起來拿出刀,走到趙的床前。他睡在上鋪,我便踩在床頭的桌子上,掀開趙的被子。
他仰面躺着,我沒有猶豫,朝他胸部紮了三四刀,最多不超過五刀,然後拉起被子,捂住他的口鼻,直到他不動彈了才松手。
這時,我的大腦似乎清醒了過來。我用手機撥打了110,告訴接警員我的位置,說這裡有人被殺了。
與此同時,宿舍裡的其他同學被驚醒,見此情景全都大驚失色。而我用毛巾擦幹淨手上、身上的血,把外衣穿好,坐在床上,等警察來。
02
受害者母親:就這,也值得你動刀去殺他?
郭松在法庭上供述,他曾遭到趙方正的數次辱罵:一次是因為關宿舍門的聲音大,趙方正罵了他;還有一次是他和同學在一起,因為一件小事,趙方正又罵了他。這兩次,他都沒和趙方正理論,但自尊心受到了極大的傷害。
至于這次行兇的直接導火索,郭松供述:“這天,我倆都在宿舍玩《魔獸世界》,他在遊戲裡扮演的角色被遊戲裡的盜賊弄死了,他罵道,‘練盜賊的人肯定都有心理疾病。’而我在《魔獸世界》裡扮演的角色恰恰是盜賊,這點趙心知肚明。我覺得趙分明是在罵我,頓時氣血上湧,決心弄死他,讓他給我永遠閉嘴!”
在法庭辯論階段,公訴人提出,郭松因生活瑣事與趙方正産生矛盾,遂購買兇器将被害人刺死,有蓄謀殺死被害人的主觀故意。“郭松故意殺人罪成立,應受法律嚴懲。但是,他作案後主動撥打110,其行為構成投案自首,可以從輕或減輕處罰。”
而郭松也對自己的行為表示了忏悔:“我給社會造成了巨大危害,對被害人親屬在精神和經濟上都造成了損失。這裡,我向他們說聲對不起。但是我更對不起我的家人、朋友,今生我報答不了你們,希望來生再報。”
對于郭松的忏悔,坐在旁聽席上的趙方正的父母并不接受。他們陳述時強調,欠債還錢,殺人償命,天經地義,因此主張判郭松死刑。他們不認為郭松有自首行為,也不認同他的悔罪态度。
“你說,睡覺打呼噜是什麼大毛病嗎?就這,也值得你動刀去殺他?”趙方正的母親孫愛華不斷地向郭松發出質問。
趙家經濟困難,趙方正是家中獨子,也是唯一的希望。如今趙方正一死,全家人的希望就破滅了。
03
筆者:家庭中“愛的教育”缺失後果嚴重
通過對此案的調查了解,我發現,郭松之所以變得如此殘忍暴力,是因為其家庭中“愛的教育”嚴重缺失。
郭松的父親郭力量,是某企業電焊工,婚後因無力購買住房,和妻子一直居住在妻子的娘家。孩子小時,妻子為照顧孩子,沒有出去工作。
等孩子大了之後,她做過飯店服務員、化妝品推銷員、保險公司職員等。夫妻倆性格不合,三天一小吵,十天一大吵,幾次鬧離婚,卻因各種原因沒有離成。
在搖搖欲墜的婚姻裡,郭松的媽媽從内心瞧不起郭松的爸爸,覺得他無能、平庸,不是惡語相向,就是冷嘲熱諷。
憋着一肚子委屈的郭力量,沒有能力征服世界,也沒有本事赢得妻子的尊重,于是破罐子破摔,把拳頭伸向了柔弱的兒子,尤其是喝酒之後,老子天下第一,說打就打,說罵就罵。
郭松原本活潑可愛,但在父親的拳腳之下,慢慢變得沉默寡言起來。
到了青春期,郭松有了攻擊性。一天,郭松和同學因誤會發生争吵,兩人動了手。沒占上風的郭松心裡本來就有些憋屈,誰知同學回家把事情告訴了家長,家長不由分說闖進郭家,和郭父大吵。
對方家長社會地位高,又長得高大,郭父隻好點頭哈腰地賠禮道歉。等對方走後,他帶着一肚子怨氣,暴打郭松一頓,氣得郭松仰天大哭。
郭松見父親不僅不能為自己主持公道,還如此粗暴地對待自己,内心充滿憎惡,認為自己就是父親的出氣筒,家裡毫無溫情可言,于是開始用武力來證明自己的存在。
郭松一案,追根溯源就會發現,郭松之所以犯下大錯,與家長錯誤的教育方式有着千絲萬縷的
首先,郭松的父母關系不和睦,多次當着孩子的面發生争吵,沒有給孩子營造溫馨的家庭氛圍。
其次,郭父不能正确處理家庭矛盾,把氣撒在孩子身上,多次打罵孩子,嚴重傷害了孩子的自尊心。
再次,郭松的父母對孩子在學校遭遇的不公平不管不問,也沒有給孩子應有的指點和引導,告訴孩子應該怎樣正确地解決人際關系困擾。
另外一個重要原因,就是青春期孩子難以做好情緒上的自我管理,一旦和他人發生矛盾、受到挫折,特别容易沖動、憤怒,進而做出報複、攻擊行為。
在檢察機關待久了,經曆的案件多了,就會有一種特别的感慨:每一起暴力犯罪案件,于外人而言,隻是飯後談資;于當事者家庭而言,很可能是毀滅性的傷害。這樁校園慘案,就一下子毀掉了兩個家庭。所以,家長在孩子的成長過程中,要切實擔起責任,千萬不可大意或心存僥幸——
首先,要有正确的家庭教育理念,營造溫馨的家庭氛圍,用自身的良好行為影響孩子。家長的言行舉止,孩子會看在眼裡,記在心上,并不自覺地加以模仿。日常生活中,家長要教孩子如何待人接物,如何和同學和諧相處,鼓勵孩子成為善良、有愛心、受人歡迎的人。
其次,要尊重孩子。孩子雖小,但也是獨立的個體。家長要眼光長遠,格局放大,把孩子當朋友一樣對待。當孩子遇到難題時,要蹲下身子,耐下性子,與其平等交流。家長要善于和孩子互動、交心,當孩子說出自己對事情的看法時,家長要與孩子一起商量解決,給他足夠的信心,用理解和愛意陪伴孩子健康、快樂成長。
再次,教孩子學會尊重他人,不要傷害别人的自尊心。本案中,郭松無論如何都不應該殺害他人,但趙方正對郭松屢次辱罵,嚴重傷害其自尊心,也是引起悲劇的一個因素。
任何孩子的成長都不會是一帆風順的。當孩子遇到問題,尤其與他人産生矛盾而無法排解時,家長要及時發現,積極引導,幫助孩子解決問題,絕不能在孩子最需要你的時候,讓愛缺席!
END
作者:王德義
編輯:揚子
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