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電大社會調查作業答案

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自測題答案比較麻煩，我直接在把正确答案題後面加粗。你們注意看。就不直接填ABCD答案了！

試題 信息 标記試題 信息文本 一、填空題（每題2分，共計1８分）

試題 1 正确 得分 2.00/2.00 分 标記試題 試題正文 社會調查研究課題的産生必須根據 的需要以及 而定。 答案： 反饋 正确答案是：理論和實際，現實可行性

試題 2 正确 得分 2.00/2.00 分 标記試題 試題正文 社會調查研究的觀點具體由概念和 、命題和 等理論要素聯系而成。 答案： 反饋 正确答案是：變量，假設

試題 3 正确 得分 2.00/2.00 分 标記試題 試題正文 社會調查研究無論是核心概念還是一般概念，都可劃分為 概念和 概 念兩種。社會調查研究涉及并關注的許多概念都是後者 。 答案： 反饋 正确答案是：具體，抽象

試題 4 正确 得分 2.00/2.00 分 标記試題 試題正文 變量常常用 表現，表現變量的數值即 。 答案： 反饋 正确答案是：數值 變量值

試題 5 正确 得分 2.00/2.00 分 标記試題 試題正文 是指能夠影響其它變量，而又不受外界因素的影響而自身産生變化的變量。而 是指不能影響其它變量，而又受外界因素影響而變化的變量。 答案： 反饋 正确答案是：自變量，因變量

試題 6 正确 得分 2.00/2.00 分 标記試題 試題正文 變量間的相互關系是指兩個或兩個以上變量之間相聯系的性質，主要有兩種類型，即 和 。 答案： 反饋 正确答案是：因果關系，相關關系

試題 7 正确 得分 2.00/2.00 分 标記試題 試題正文 假設可由 得到，或由 得到。 答案： 反饋 正确答案是：理論演繹，經驗觀察

試題 8 正确 得分 2.00/2.00 分 标記試題 試題正文 社會調查研究中的命題一般就表現為 或 上的判斷。 答案： 反饋 正确答案是：觀點，邏輯

試題 9 正确 得分 2.00/2.00 分 标記試題 試題正文 社會調查研究方案可行性研究的常用方法大緻有 經驗判斷和 三種。 答案： 反饋 正确答案是：邏輯分析，試調查

試題 信息 标記試題 信息文本 二、選擇題（每小題2分，共計12分）

試題 10 正确 得分 2.00/2.00 分 标記試題 試題正文 在對社會現象進行測量時常用的四種變量概念中，屬于定性變量的是（　　）。 選擇一項： A.定類變量

恭喜您回答正确！ B.定序變量 C.定比變量 D.定距變量 反饋 正确答案是：定類變量

試題 11 正确 得分 2.00/2.00 分 标記試題 試題正文 隻反映質的區别，而不反映量的差異的變量是（　　）。 選擇一項： A.連續變量 B.離散變量

恭喜您回答正确！ C.自變量 D.因變量 反饋 正确答案是：離散變量

試題 12 正确 得分 2.00/2.00 分 标記試題 試題正文 當一個變量的數值發生變動（增加或減少），另一個變量的數值随着發生大緻均等的變動時，這種關系稱為（　　　）。 選擇一項： A.正相關 B.負相關 C.直線相關

恭喜您回答正确！ D.曲線相關 反饋 正确答案是：直線相關

試題 13 正确 得分 2.00/2.00 分 标記試題 試題正文 命題是指社會上普遍存在的（　　）。 選擇一項或多項： A.公理 B.定理 C.理論 D.假設 E.學說 F.經驗概括 反饋

恭喜您回答正确！ 正确答案是：公理, 定理, 假設, 經驗概括

試題 14 部分正确 得分 1.33/2.00 分 标記試題 試題正文 探索性研究的方法主要有（　　）。 選擇一項或多項： A.确定課題 B.查閱文獻 C.形成觀點搜集資料 D.咨詢 E.搜集資料 F.實地考察 反饋

很遺憾您答錯了！ 您已正确選擇 2 個。 正确答案是：查閱文獻, 咨詢, 實地考察

試題 15 正确 得分 2.00/2.00 分 标記試題 試題正文 設計社會調查研究方案應注意的問題主要有（　　）。 選擇一項或多項： A.實用性 B.系統性 C.實效性 D.經濟性 E.準确性 F.彈性 反饋

恭喜您回答正确！ 正确答案是：實用性, 系統性, 實效性, 經濟性, 彈性

試題 信息 标記試題 信息文本 三、簡答題（每題8分，共計40分）

試題 16 還未作答 滿分8.00 标記試題 試題正文 概念與變量的含義是什麼？變量有哪些類型？

答：概念是對現象的抽象，是類似事物或現象的屬性在人們主觀上的反映。人們在社會實踐中，從類似事物或現象中概括出共同的本質屬性，對這種共同屬性的表述就是概念。變量是概念的一種類型，是指本身可變動的概念。社會調查研究經常涉及的變量類型有：離散變量，是按一定标準把事物分為兩類或多類的變量；連續變量，是指用一組數值直接表示出同一類事物的量的變化的變量；自變量，是指能夠影響其它變量，而又不受外界因素的影響而自身産生變化的變量；因變量，是指不能影響其它變量，而又受外界因素影響而變化的變量；中間變量，是介于自變量和因變量中間的變量；定類變量，即隻有類别屬性之分，而沒有大小、優劣之别的變量；定序變量，是除了有類别屬性之分外，還有等級或次序的區别的變量；定距變量，是除了具有類别、次序區别之外，還有同标準化的距離的區别變量；定比變量，是除具有定類、定序、定距等特征外，在變量取值中還有一個以零為最終參照系的變量。

試題 17 還未作答 滿分8.00 标記試題

試題正文 調查研究方案包括哪些内容？方案設計應注意哪些問題？

答：社會調查研究總體方案通常主要包括以下内容：(1)調查研究課題、目的和基本觀點;(2)調查研究對象、内容和範圍;(3)調查研究方式和方法;(4)調查研究時間與步驟安排;(5)組織領導與人員安排;(6)經費預算和物質保證。方案設計應注意的問題主要有：實用性、系統性、時效性、經濟性、彈性等。

試題 18 還未作答 滿分8.00 标記試題

試題正文 命題和假設的含義是什麼？它們有哪些類型？

答：命題是關于事物的一個或多個概念及其關系的表述，社會調查研究中的命題一般就表現為觀點或邏輯上的判斷。命題可分為單變量命題、雙變量命題，多變量命題三種類型。單變量命題是對一個概念的表述，雙變量命題是對兩個變量之間關系的表述，多變量命題是對多個變量之間關系的表述。

　 　假設是未經調查研究資料證實的命題，通常是陳述兩個社會現象和事物之間的因果關系或相關關系。一般來說，假設的陳述方式有三種：第一種是函數式，即y是x的函數，若x發生變化，則y也随之發生變化，反之亦然。自然科學中經常使用這種形式。第二種是條件式，即“如果A，則B”，說明A和B是相關關系或者是因果關系。第三種是差異式，即“A和B有（無）差異”。社會調查研究中多使用後面兩種陳述方式

試題 19 還未作答 滿分8.00 标記試題

試題正文 如何進行社會調查研究方案的可行性研究？

答： 社會調查方法有普遍調查、典型調查、個案調查、抽樣調查以及文獻調查法、問卷調查法、訪問調查法、觀察調查法

答：常用方法大緻有三種：

第一種，邏輯分析，即用理論的邏輯方法檢驗研究設計的可行性。

第二種，經驗判斷，即用以往人們的實踐經驗來判斷研究設計的可行性，适用于所有方面。

第三種，試調查，即通過小規模的實地調查來檢驗方案設計的可行性，并根據試調查的結果修正和完善原方案。

試題 20 還未作答 滿分8.00 标記試題

試題正文 什麼是探索性研究？如何進行探索性研究？

答：探索性研究，是指在研究者對研究題目的範圍和概念不甚清楚，對研究對象的内在聯系不熟悉，不能确定假設和研究方向，并且缺乏前人的研究信息和理論，無法提出具體方法以進行精密研究的情況下所用的一種研究方法。此類研究要求搜集與本題有關的整個範圍内的各種預備資料，探索和形成關于研究課題的假設，或為現象的一個或數個層面做集中的分析研究做好準備。其主要目的是在為今後的周密研究提供基礎和指導。常用的方法有三種：參閱文獻；調查與訪問有實際經驗的人；分析具有啟發性的事例或進行局部的試點研究

試題 信息 标記試題 信息文本 四、問答題（每小題10分，共計30分）

試題 21 還未作答 滿分10.00 标記試題 試題正文 應當怎樣選擇社會調查研究課題？（舉例）

答：社會調查研究課題必須根據理論和實際的需要以及現實可行性而定。

從理論方面看，課題應有助于促進當前理論和科學的發展，最好是學科核心領域的前沿性專題和公認的重大理論問題。學科基礎研究、發展研究和應用研究的新課題、熱門課題、空白課題、有争議的疑難問題等，也都具有一定的理論意義和研究價值。其中要特别注意能夠提出創造性、啟發性、獨特性的新思想。

從實際的需要看，調查研究課題要緊密結合社會發展的客觀需要，能夠解決社會實際問題，對社會實踐有較大的促進作用，或者對社會長期可持續發展能夠産生一定影響。諸如制定政策、了解事物的基本狀況、存在的問題及發展趨勢、制定規劃和計劃、對工作進行總結和評價等，都可以作為調查研究課題。

從可行性看，一是要選擇調查研究可以解答的課題；二是要根據調查研究者的主客觀條件來選題。總之，調查研究課題應根據調查研究者的現實力量、各方面條件的成熟程度、社會配合、社會環境的種種因素來确定。

試題 22 還未作答 滿分10.00 标記試題

試題正文 舉例說明變量之間的關系是怎樣的？

答：變量間的相互關系是指兩個或兩個以上變量之間相聯系的性質，主要有兩種類型。 （1）因果關系：是指在兩個有關系的變量中，因為一個變量的變化而引起另一個變量的變化。應注意三點：第一，在兩個變量中，隻能一個是因，另一個是果，而 不能互為因果。第二，原因變量一定出現在結果變量之前。第三，兩者之間的變化關系是必然的，否則就不是因果關系。社會現象的因果關系十分複雜，有一因一 果、一果多因、一因多果以及多因多果等。在社會調查研究中，調查者應注意區别事物之間因果關系的類型，對一果多因、一因多果以及多因多果等複雜的因果關系 要仔細分析，逐一明确，這樣才能清楚地認識社會現象和事物發展變化的規律。（舉例） （2）相關關系：是指變量的變化之間存在着非因果關系的一定聯系和一定關系。社會調查研究運用相關這一概念，其目的是了解社會現象和事物之間關系的密切程度，從中探尋其規律性。 變量之間的相關關系從變化的方向來看，可以分為正相關與負相關；從變化的表現形式來看，可以分為直線相關和曲線相關。 當一個變量的數值發生變化時，另一個變量的數值也随之發生同方向的變化，這種相關關系是正相關，也叫直接相關。當一個變量的數值發生變化時，另一個變量的 數值也随之發生反方向的變化，這種相關關系是負相關，也叫逆相關。在社會調查研究中，掌握變量關系的正相關與負相關的概念，有利于了解社會現象和事物的發 展方向和趨勢。（舉例） 當一個變量的數值發生變動（增加或減少），另一個變量的數值随着發生大緻均等的變動時，這種關系稱為直線相關；當一個變量的數值發生變動，另一個變量的數值随之發生不均等的變動時，這種關系稱為曲線相關。

試題 23 還未作答 滿分10.00 标記試題

試題正文 就你了解的某一社會現象或社會事物，簡要地設計一個調查研究方案

答：需要經過深入細緻的調查後，将調查中收集到的材料加以系統整理。

社會調查報告要求内容調查的目的、調查的方法、調查的種類、調查的時間、樣本的情況、調查的内容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。

調查報告為對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細緻的調查後，将調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導彙報調查情況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。

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