最近,在我晉級托管學堂的上空時時出現轟隆隆的飛機聲,這極大地吸引了孩子們的注意力,激發起他們的探索興趣。由于孩子們大多數沒有見過飛機,坐過飛機的更是寥寥無幾。基于此,我們就飛機這一話題生成了以下的好習慣課程故事——為什麼會有飛機呢,它是做什麼的。帶着這些疑問,我們走進了飛機的世界。
首先是了解飛機的組成部分,讓孩子們知道飛機都是由機頭、機身、機翼以及機尾四個部分組成的,有的孩子就會問飛機為什麼會飛,我放了一個視頻,看完後,孩子們都明白了是因為有發動機提供強力的動力支持,空氣動力就會發揮作用,保持飛機在天空中平穩飛行不掉落。了解完理論知識後,我就帶着孩子們折紙飛機。一方小小的彩紙,經過一雙雙小手的折疊變成了一種生動的物象,這不僅能鍛煉孩子手部動作的靈活性,同時有效的促進了孩子們空間知覺的發展。
我問孩子們該如何折紙飛機呢?有的孩子說先對折,再折角。
有的孩子說像疊被子一樣。孩子們一邊說一邊比劃,看來都非常心急啊!于是我趕緊給孩子們發了彩紙,孩子們在拿到彩紙後,按照我說的步驟一步一步耐心的折疊着。孩子們一邊疊,我也一邊給他們放着有關飛機的兒歌。孩子們在輕松、愉快的氛圍裡,折好了紙飛機。飛機折好後,就需要放飛啦!
我将孩子們集中到小廣場上,大家拿好飛機,在我的一聲令下,孩子們紛紛扔出紙飛機。那一幕,像是孩子們的夢想都浮現在眼前一般!
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