（通訊員 李雲濤）勞動人民最光榮

為了使每一位智源學子認識到勞動的重要性，體驗勞動的快樂，從小養成熱愛勞動的好習慣，尊重勞動人民，珍惜勞動成果，培養學生熱愛勞動的良好品格，我校舉行了“勞動美”主題活動。

一年級4班 孫雨桐

勞動日志 /

周末我來到姥姥家，姥姥要為我們包餃子吃，我争先恐後地要求跟姥姥一起包餃子。我和媽媽、姥姥分工合作，媽媽負責擀皮，我和姥姥負責包餃子。

我先拿起一個媽媽擀好的面皮，放在手心，然後用筷子往中間位置放餃子餡，姥姥說我一開始可以先少放一點餡兒，等熟練了再多放一些。放好餡兒後，把下面中間的餃子皮對準上面中間的位置，用手一捏，然後把兩手分别放在餃子皮的左邊和右邊，手盡量放在邊緣位置，然後往中間一鬥，這樣一個餃子就包好了。鬥的時候一定要注意手放的位置不要太靠裡，手心要虛着，這樣餃子才會出來一個鼓鼓的肚子，也不會漏餡兒。我包的餃子雖然不太好看，但是沒有一個露餡的，姥姥說要通過努力，自己多總結經驗，這樣才能一次比一次包的好。

我非常開心學會了包餃子，以後每次家裡包餃子我都會去幫忙，看到自己包出來的餃子越來越好，心裡非常有成就感，吃餃子的時候也非常開心，感覺餃子特别香！

勞動感悟 /

通過學習包餃子，我明白了做任何事情都要認真對待，不能三心二意。還要有耐心，隻有認真仔細的學習觀察才能把事情做好。三心二意，毛毛躁躁隻會讓事情變糟。我們也要從小養成愛勞動的好習慣，盡量自己的事情自己做，不能什麼事情都靠父母來代替完成。

通過家務勞動，我也體會到了父母的辛苦，以後我也要多為媽媽分擔家務，多做一些自己力所能及的事情，做一個勤勞的人。

家

長

評

語

我認為孩子還是比較喜歡做家務的。通過家務勞動能讓孩子體會到父母的辛苦，從中懂得感恩。讓孩子從小養成自己的事情自己做的好習慣，家長一定要學會放手，多鼓勵孩子去動手，培養孩子熱愛勞動的興趣。不要怕孩子做不好，要多給孩子創造學習鍛煉的機會，相信孩子，慢慢地進行指導，孩子通過自己動手，得到了鍛煉，也會增強她的成就感，從而更喜歡幫忙做家務。通過做家務和多勞動，使孩子更有責任心。

一年級4班 付聖浩

勞動日志 /

今天下午放學回來，我寫完作業，吃完飯幫媽媽做了家務。首先，我先把陽台的地面擦了一遍；然後收拾了廚房，洗了碗，刷了鍋；之後收拾了客廳，擦了地，最後還收拾了自己的書包。

勞動感悟 /

今天幫媽媽做家務，讓我知道了媽媽在家裡做家務原來這麼辛苦。我以後要多多體諒媽媽，不惹媽媽生氣，多幫助媽媽幹活。

家長

評語

孩子在家幫我幹了家務，也體會到我的不容易辛苦，說了很多讓我感動的話，忽然之間覺得他長大了，不再是那個隻知道哭，隻知道撒嬌的小男孩了。他也會幫我幹活，哄我高興，累的時候知道給我捶捶背。看到他長大了，懂事了，真的很欣慰。其實作為父母并不會要求孩子做這做那，隻希望他們能好好學習，健康長大。

一年級4班 孫豐玉

勞動日志 /

今天吃完飯，我看着媽媽很累，我說：媽媽，你來看着妹妹，我來刷碗吧。我把碗拿到水池上，放上洗潔精，一會就刷完了，然後我又用抹布擦了一下桌子，桌子瞬間變得幹淨了很多。

勞動感悟 /

看着媽媽每天照顧我和妹妹，太辛苦了，以後我要多分擔家裡的家務

家

長

評

語

孩子最近長大了，懂事了，知道分擔家務事了，通過做家務，鍛煉了孩子的自理能力，還讓他知道了做家務的辛苦，希望他能一直堅持下去。

同學們，我們都有一雙愛勞動的手，相信我們同學以後都能做到：自己的事情自己做，不會的事情學着做，會做的事情經常做，像小蜜蜂一樣愛勞動的人。

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