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恐龍創意作品幼兒

教育更新时间:2024-08-28 18:23:28

當不同時期的恐龍遇到一起

會産生什麼奇妙的事？

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）1

近日

在翔安區

“基于學習中心，培育核心素養”教科研專題研讨會

暨福建省義務教育教改示範校

（翔安區實驗學校專場）

展示活動現場

二年8班的呂俊錫小朋友用他自己的方式

打造了屬于他自己的恐龍世界

這裡有你從未見過的恐龍造型

讓我們跟随鏡頭

一起走進他的恐龍世界吧！

，時長02:11

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）2

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）3

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）4

“哇~這恐龍畫得好像真的呀！”

同學在欣賞他的作品的時候

不時地發出一聲聲“哇”的驚歎

“好像真的”這短短四個字

是對他作品最好的肯定

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）5

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）6

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）7

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）8

據介紹，呂俊錫小朋友是一個狂熱的恐龍愛好者，家裡的書架上擺滿了恐龍類的書籍。“這是棘龍，這是異特龍，這是三角龍……”課下，你總能聽到他向同學們科普關于恐龍的知識。當不同時期的恐龍相遇會擦出怎樣的火花？異特龍、副栉龍、棘龍齊聚一堂，他用畫筆畫出了心中的恐龍世界，每隻恐龍栩栩如生，充滿了生命力。

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）9

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）10

文化浸潤，琢玉成華

在創意中綻放童心

在創意中升華藝術

在當日的展示活動上

美輪美奂的“萬花筒”、五彩缤紛的“捕夢網”

同樣吸引了不少目光

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）11

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）12

“雙減”背景下，對小學美術教育的靈活度要求更高、針對性更強。區實驗學校小學美術組創新了美術課堂作業形式，将美術與生活實際相聯系，根據學段特點，為不同學段的學生分别設計了萬花筒與捕夢網等特色作業，别具一格的作業形式激發了學生的好奇心與積極性。

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）13

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）14

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）15

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）16

恐龍創意作品幼兒（翔安小學生畫出心中的恐龍世界）17

童眼看世界

永遠驚喜不斷

從孩子的興趣點出發

鼓勵孩子們大膽創作

讓他們用于表達自己心中對于美的理解

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