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第一學曆和最高學曆哪個更重要？星主認為，抛開能力談學曆，沒有意義。

近日，一個朋友抱怨，他是985院校畢業，在公司工作三年多，今年中旬公司有消息傳出在他們部門會提拔一人當經理，并派送出去國外留學2年，等回來後會讓其帶新的團隊開發新項目。

出于對公司制度的理解，公司在提拔人才方面，向來是會參考學曆的。而他們部門隻有他一個人的本科學曆是出自985院校，其他人都是很普通的本科院校畢業。他心裡盤算着自己的勝算，覺得被提拔的可能性非常大。在能力方面，他的業績一直保持在部門前三。在學曆方面，他的第一學曆是最拿得出手的。

而比較潛在的兩個競争對象，其中有一個同事學曆是碩士生，但他的第一學曆是三本，讀研的學校也不是211或985，再加上這個同事的業務能力在部門排名上時高時低，不夠穩定，年齡也偏大了些，所以他認為和這個同事相比，他的可能性更大一些。

競争力相對大的可能就是那個業務能力一直保持在第一的同事，但是這個同事的第一學曆不好看，是專科出身，後來通過成人考試拿到了本科證和學位證，現在還在考研。

這麼一想，他一直認為公司提拔的人一定會是自己。可是9月中旬，公司在群裡發公告，表示提拔的人是那個業務能力第一，第一學曆是專科的同事，他頓時傻眼了。

這段時間，因為心裡有很多不甘，所以他的抱怨變得很多。他說，就算不選拔他，哪怕提拔那個有最高學曆的同事，他也服氣。可是公司卻提拔一個專科出身的人。

聽到這裡，我理解他的不甘，但心裡其實有些反感。

學曆代表了一個人的學習經曆，能從側面反映出一個人的學習能力、毅力、智商水平等。但無論第一學曆或最高學曆，如果在實踐中沒有展現出個人獨特的、不可替代的能力，那麼發展就會受限。如果空有學曆，但沒有能力，那麼學曆其實也沒有太大的意義。

公司提拔人才、培養人才，考慮更多的是這個人的潛力大，能在後續為公司帶來更多的增值服務和利益。這位被提拔的同事雖然第一學曆偏低，但是他業務能力強，可以看出他不僅适合這份工作，背後肯定也付出不少努力，并有自己的一些經驗方法。更重要的是，在保持業務能力不受影響的情況下，他看到自己學曆的不足，會花時間和精力去升學曆，可見他的上進心和危機意識。對于公司來說，看到一個有能力、有上進心、有危機意識的人，意味着他隐藏着巨大潛力，他們當然會更願意去提拔和培養。

必須承認，985院校或211院校出身的學生以及最高學曆達到碩士乃至博士的人，他們在剛出社會時會被寄予更多厚望，也會讓一些單位或公司認為更有潛力，會給單位和公司帶來更好的效應而得到更多的機會。

然而，這種受青睐的紅利是有期限的。如果這些人能不辜負公司或單位的期望，達到他們的标準甚至更多一點，那麼這種紅利會在後續一直持續。但是如果實踐能力、業務水平沒有達到預期，甚至被其他同崗位的人拉開差距，那麼紅利就會戛然而止。

因此，有着令人豔羨的985/211院校畢業的第一學曆或者通過考研讀博而擁有最高學曆的人更要努力，且在走向社會時改變心态，否則更容易受挫。

前文我們談到，有學曆沒能力，學曆會失去意義。相反，如果隻有能力，卻沒有學曆，雖然不會發展得太差，但是想要走到頂尖，卻概率不高。因為這涉及到了個人門面影響單位/公司門面問題，所以發展就會有限制。

就算有開明的單位/公司更看重個人能力，且敢于把沒有學曆的人提拔成高管，後續在管理過程中也會産生很多障礙。比如其他高層管理者、中層管理者或底下員工的學曆背景極具優勢，能力也不錯，那麼這種時候很可能就會對沒有學曆的高層不服氣，從而制造一系列的職場鬥争。事實上，這也是單位/公司一般不願提拔學曆過低的人的原因。

而在創業方面，雖然可能擺脫這種束縛，但事實上，如果不是家庭有雄厚的财力來支撐創業，要靠沒有學曆的自己白手起家，就算前期把事業立起來了，後續要在市場上立于不敗之地，要做大做強，就需要有足夠的資金和人才來支撐。而要吸引投資者來投資、吸引人才來助力，這又回歸到了學曆影響判斷問題。所以，能力強卻沒有學曆，同樣舉步維艱。

可見，學曆和能力是相輔相成的，缺一不可的，無論哪一個欠缺，都會形成某種障礙，隻有兩者并存，才能節節高升。這也是為什麼很多爬得高走得遠的人熱衷進修學習的原因。

總之，在“第一學曆和最高學曆哪個更重要”的問題上，星主認為，無論第一學曆還是最高學曆，抛開能力談學曆，沒有意義。你們覺得呢？

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作者簡介：我是星主，專研教育發展與教育心理，堅信教育是人生幸福的傳遞。關于教育的種種問題，有困惑來咨詢。

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