教育局科技創新驅動戰略實施方案?2月3日，清新區舉行2022—2023學年度第二學期科技教育工作會議暨清新區省科技教育名師工作室研訓活動，聚焦轄區學校學生科學精神和實踐創新素養等的全面提升，出台了《清遠市清新區2023年度校園科技教育工作意見》，明确以普及與特色齊抓為清新區科技教育工作的重心，以打造“清新校園科技教育125”品牌為抓手，全面提高師生科學素養，奮力開創清新區科技教育高質量發展新局面，下面我們就來說一說關于教育局科技創新驅動戰略實施方案?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

教育局科技創新驅動戰略實施方案

2月3日，清新區舉行2022—2023學年度第二學期科技教育工作會議暨清新區省科技教育名師工作室研訓活動，聚焦轄區學校學生科學精神和實踐創新素養等的全面提升，出台了《清遠市清新區2023年度校園科技教育工作意見》，明确以普及與特色齊抓為清新區科技教育工作的重心，以打造“清新校園科技教育125”品牌為抓手，全面提高師生科學素養，奮力開創清新區科技教育高質量發展新局面。

——鞏固傳統特色項目，使強項更強。開展科技教育需因地制宜，充分發揮現有教師的特長，注重鞏固傳統特色項目，使強項更強。統一規劃全區的各項重大科技教育活動，廣泛開展“一節兩賽五活動”，形成“清新校園科技教育125”品牌。

——深研新視角，使學校科技教育向縱深發展。科技教育内容豐富，形式多樣，要在确保做大做強特色項目的前提下，面向全體學生廣泛開展科學技術普及教育活動，積極組織以全民科普知識競賽、省科技勞動信息素養競賽等項目，不斷拓寬清新區的科技教育覆蓋面，提高參與省、市各項活動中的“質”和“量”。

——發揮學科科技教育功能，抓好學科滲透。要抓好課堂教學這一主渠道，充分挖掘學科教學的科技教育功能，做好學科滲透。在物理、化學、生物等自然學科教學之中，加強科學态度、科學方法、科學行為習慣的培養。在語文、曆史等其他學科中，也要注意有機、有序地滲透科技教育，共同培養全體學生對科技的興趣和愛好。

——加強隊伍建設，推進科技教育持續有序發展。組織教師參加各級各類學習與培訓，聘請科技專家帶教學校團隊，大力發揮該區3個科技教育名師工作室等專業群團組織的示範、引領作用，多措并舉建強科技教師隊伍。

——加強校園文化建設，辦好學校科技節。鼓勵各所學校特制科技活動月，高質量辦好科技節活動，使科技教育面向每一位學生，增強全體學生的創新精神和實踐能力。

據悉，在區委、區政府以及上級部門的支持和引導下，清新區2022年科技教育工作穩步推進，各項工作有序開展，取得了較好的成績：全區各項科技教育活動中，榮獲市級及以上榮譽35個、省級以上21個，清遠市清新區第三中學被廣東省科學技術協會、廣東省科學技術廳命名為“廣東省科普教育基地”。

活動期間，清新區省科技教育名師工作室有關人員還進行了座談交流，觀看了室外航模飛行表演、室内航模飛行表演，對與會教師進行了機器人課程的專業培訓。

【記者】江绮雯 賀歡

【通訊員】朱熠

【作者】 賀歡

【來源】 南方報業傳媒集團南方 客戶端

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