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教師資格證容易考的教學設計

教育 更新时间:2024-12-21 13:50:02

教師資格證容易考的教學設計?教學設計題是教師資格證考試《保教知識與能力》、《教學知識與能力》和《學科知識與教學能力》的一道必考題目,就是設計一份教案出來在考試的時候,是不會要求寫完整詳細的教學設計出來,而是會把題目拆成幾個部分,考生隻要按題目要求作答就可以了小編今天整理了答題思路及設計基本流程,隻為給考生朋友們帶來幫助,現在小編就來說說關于教師資格證容易考的教學設計?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

教師資格證容易考的教學設計(教師資格證考試)1

教師資格證容易考的教學設計

教學設計題是教師資格證考試《保教知識與能力》、《教學知識與能力》和《學科知識與教學能力》的一道必考題目,就是設計一份教案出來。在考試的時候,是不會要求寫完整詳細的教學設計出來,而是會把題目拆成幾個部分,考生隻要按題目要求作答就可以了。小編今天整理了答題思路及設計基本流程,隻為給考生朋友們帶來幫助。

教師資格考試教學設計題包含分值如下:

幼兒園保教知識與能力,教學設計題一道,通常分為3個小題考查,分值30分。設計五大領域的活動,簡單的就考設計某一領域,困難一點的就考設計綜合主題教育活動。考生一定要在考前多看一點五大領域及綜合主題教育的教案。

小學教育教學知識與能力,一道教學設計題目, 共有語文、數學、英語、音樂、體育和美術六科内容,隻要求考生從選擇其中一科進行作答,所選科目不限,考生可根據自身擅長科目任意選擇或判斷題目難易程度來選擇一個自己覺得最有把握的,通常也是分為3個小題考查,分值40分。

中學學科知識與教學能力,也是一道教學設計題目,通常也是分為3個小題考查,分值65分,是占比很大的一道題了。考生參考的是哪一門學科,就要寫哪一門學科的教學設計,考前一定要多看一看往年真題的優秀教案,學習積累經驗。

答題思路(小編以語文學科為例)

1.一定要認真審題, 準确把握住題目立意,回憶書本的知識點。準确定位題目要考查的文體、領域、主題、結構、修辭手法和表現手法等具體内容。

2.讀題是帶着問題和知識點進行閱讀材料、課文、題幹,邊讀邊分析邊标記。在草稿紙上寫出一個大緻的模闆,方便後面書寫時參考,防止遺忘。

3.書寫規範是考試的加分項,閱卷老師在看到你清晰明了的答題思路時,可能分都要稍微多給那麼一點。例如:中小學語文科目的考生們在回答第一個問題,“請寫出桂林山水這篇課文的寫作特點”要說本文是一篇……文,采用了…的修辭手法或(……說明方法,采用了……表現手法,用詞和語言清晰,準确,恰當; 通過……的結構順序描寫了桂林山水的優美景色,并且從中抒發作者熱愛祖國大好河山的思想情感。

設計基本流程:

1.教學目标

拟定教學目标,一般是在第二小題。我們要從三維教學目标進行拟定,答:根據新課改的要求和學生已有的知識基礎和認知能力,我拟定的教學目标是:① 知識與技能目标:通過……學生能夠了解、知道、理解、掌握、學會、運用這些生字詞;②過程與方法目标:通過自主探究、合作學習,學生能夠領會、分析課文内容;③情感态度與價值觀:通過學習課文,增強學生認識/意識/培養…

2.教學重難點

設計教學重點、難點,一般也是在第二小題。語文教學重難點基本上就是識字和閱讀理解課文。例如可以這樣設計:重點:掌握生字詞,掌握課文的寫作手法,體會作者語言特色。難點:能夠運用……的修辭或寫作手法,體會作者……的思想感情。

3.設計教學過程

設計教學過程就是寫教案了,一般是在第三題,分值為20分。這個就要根據你設定的教學目标及活動重難點來設計相應的活動過程了。下面是活動過程的各個部分:

(一)導入新課

導入新課的方式類型很多,有故事導入、直接導入、遊戲導入、情境導入、圖片導入、視頻導入等。具體要怎麼導入,就需要考生簡單地叙述一下。根據自身擅長的方式進行導入,選擇有趣能吸引學生的方式最佳。導入,不僅能引起學生的興趣,而且還能夠引導學生思考,教師再引出新課題,滿足學生的好奇心和求知欲。

(二)講授新課

教師在講授新課時,為了能突出本節課的三維目标,要引導學生自主學習,促進學生對基本的概念和知識初步感知。自主學習完成後,學生能對重要的生字詞進行認讀,大緻講解其意思。新課我們要以學生為主體,發揮他們的主觀能動性,調動學生學習的積極性。還可以引導學生進行探究學習,學生可自主進行探究學習,也可以小組合作探究,增進學生之間相互幫助的情感。

(三)鞏固練習

根據課堂實際情況,可以讓學生寫一段學習感悟或者生字詞聽寫鞏固等。

(四)小結

課堂小節是必不可少的,可以教師自己總結,也可以請學生扮演小老師進行總結,回顧學習的内容。

(五)作業布置

布置課後作業,根據課堂内容,做練習冊相應頁數的題,學習這篇課文之後寫一篇讀後感,記背生字詞下次課聽寫等。

(六)闆書設計

闆書設計是對所學内容的一個呈現,主要是課題,課文中重點生字詞,教學内容,課文結構等。形式多樣。分為文字闆書、圖畫闆書和綜合闆書,考試時為了吸引閱卷老師眼球,可采取圖畫闆書。闆書是課堂的重要組成部分,是輔助教師進行教學的有效手段,幫助學生理解課文内容的學習工具。激發學生學習興趣,提高課堂效率,呈現本節課的學習主旨。

以上就是小編關于教師資格證筆試教學設計題的全部答題思路了,希望能給備考的的你帶來一些幫助。考生一定要看往年真題,背一點好的模闆,實在不會寫的時候套用進去。祝大家準備充分,順利通過教師資格證筆試!

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