齊魯晚報·齊魯壹點 評論員 張泰來
又到了滿屏勵志故事的季節。廣東高考生取得608分好成績，房東主動為其免租4年。知名主持人謝娜的侄兒以692分考上清華大學。江蘇淮安的中考生張學妍，12門功課8門滿分。一個個都是實打實的學霸。
梳理關于三個學霸的報道，有個細節很耐人尋味。幾乎所有媒體的報道都突出了“沒上過輔導班”的細節，各級媒體，包括中央媒體都概莫能外，有的甚至将此細節做到了标題裡。給人的感覺是，媒體在用一篇篇的報道傳遞這麼一個信息：不上輔導班也可以培養出學霸！
媒體出奇一緻關注學霸不上輔導班，也從一個層面反映出家長們在上不上輔導班問題上焦慮和糾結。不可否認，不管内心如何糾結，在面臨實際選擇時，絕大多數的家長還是會把孩子送到輔導班。
這大體出于兩方面考慮。其一，是迫于競争的壓力，也就是所謂的内卷。家長們肯定不願意讓孩子輸在起跑線上，一邊是家長望子成才的殷切希望，一邊是輔導機構“你來，我培養你的孩子；你不來，我培養你孩子的競争對手”的鼓動宣傳，又有多少家長有足夠定力呢？
其二，家長迫于工作壓力，在看管孩子上也确實存在困難。尤其是對于低齡兒童，家長要上班，假期、課餘時間，接送都難以保證按時按點，這樣的情況下，送孩子去輔導班就成了一個比較可行的選擇。
對于究竟什麼是理想的教育，不同的家長有着不同的理解和認識，但相信絕大多數的家長都認可：孩子的成長絕不應該隻有學習，孩子的課餘也絕不應該隻有輔導班。
基于此，多數家長雖然做出讓孩子上輔導班的選擇，但内心卻未必真正認同這樣的選擇。在這個問題上，多數家長是糾結的，焦慮的？雖然内心反感，但自己沒時間看，又想讓孩子成龍成鳳，不上輔導班又能怎麼辦？
三名學霸的可貴在于，他們用自己的經曆證實了這個問題的另外一種可能，不上輔導班同樣也可以當學霸。這在一定程度上，也可以纾解家長的焦慮與糾結。
值得一提的是，時下，各級部門正在對線上線下的輔導機構進行規範管理，教育部門也正在着力推進課後延時服務、假期托管等便利舉措，解決孩子接送難、看管難問題。未來，家長面臨的兩個難題都有可能得到纾解，家長們也應當放平心态。
畢竟，不上輔導班也是可以成為學霸的！
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