雙十一預售已開啟，寶媽們少不了給自家寶貝添置一波玩具。尤其在商家的廣告轟炸和促銷下，更是控制不住了。

不少商家都在誘導家長購買益智玩具，其實真正能夠促進兒童大腦發育和創造力的玩具通常

非 常 簡 約

01

耐用

簡單地說，就是玩具的耐磨損能力。因為孩子通常喜歡把東西拆開，所以，買一些拆開也不會壞的玩具是明智的選擇。

比如矽膠積木、鬃毛積木、樂高。鬃毛積木比普通積木和樂高更易拼搭起來，更适合低齡寶寶。在孩子小的時候練習手部精細動作，抓握與手眼協調等能力。進階一點的玩法是可以搭建不同的場景，比如動物園、公園、魚塘、商場等。最好從孩子熟悉的場景搭建，融入孩子的記憶和體驗。

在孩子8個月時，我們給她選了一套矽膠方積木，當時的她還處在口欲期，每天會抱着積木啃啃啃，偶爾也會搭一兩塊積木，到2歲時，她就能累計搭建10層積木了。

02

靈活多變

靈活多變的玩具可以被組裝成各種形狀，而不是一成不變的。例如，積木、樂高、黏土，樂高能搭出滑滑梯、房子、火車……而小汽車則不是。玩具越靈活多變，就越能激發孩子的想象力，越能培養孩子的創新行為。有一次洗澡時，豆豆握着毛巾的一個角，不停地畫圈甩，邊甩邊說像“摩天輪”一樣。不禁感歎，孩子的想象力真是豐富，要是我就想不到摩天輪。

03

發展适應性

玩具和孩子的發展特征是否匹配，也就是說玩具是否滿足孩子當下年齡階段的特性和需求。例如拆開也不會壞的玩具符合學步兒童的發展特征，因為這個年齡的孩子喜歡拆東西。學步兒童還喜歡建造東西。2-3歲的孩子喜歡探索顔色，3-5歲的孩子喜歡模拟家庭環境。除了積木，同屬此類的還有蠟筆和娃娃。手指畫顔料也非常适合兩三歲孩子玩，找一張很大的紙鋪在桌子或地上，把顔料塗在手指或者其他材料上，在紙上随意畫出各種形狀。

玩具的可玩性越高，吸引孩子注意力的時間就越長。豆豆一歲半時買的一套彩色積木，現在2歲半還玩得津津有味，最開始可以認知色彩、形狀，現在她可以自己拼裝水槍和汽車、火車、城堡，這套玩具至少每周有3-4天會玩。玩具得選可玩性高的，這樣可以為父母省錢，也可以促進孩子的發展，還可以為父母騰出很多時間。

04

适合戶外玩耍的玩具

父母要确保孩子享受到足夠多的戶外時光。2-5歲的孩子通常都愛在沙子上玩、愛蕩秋千、愛散步、愛在戶外一邊閑逛一邊從地上撿東西。孩子在戶外時，你完全可以什麼都不管，就坐在那兒看着他，不時地和孩子進行有意思的互動就行。無論是幫孩子推秋千、和孩子來來回回地扔球，還是在草地上摔跤玩，讓孩子擁有一個快樂的童年，什麼時候都不會太晚。

05

毛絨玩具

玩毛絨玩具可以加強寶寶的語言溝通能力，一些拟人化的布娃娃可以扮演寶寶的夥伴。

同時，毛絨玩具也對父母教育寶寶起着重要的輔助作用。不僅寶寶，包括大人也喜歡毛絨玩具，可以借由毛絨玩具和寶寶更好地溝通。與養寵物相比，擁有毛絨玩具具有相當明顯的優勢，減輕了家庭打掃房間衛生的負擔。擁有毛絨玩具有助于提高兒童的自尊心、同情心、自信心、責任心和交際能力。

林志穎兒子Kimi從小睡覺抱着的“小黃”

玩具不是越多越好，而是越精越好。玩具太多會扼殺孩子的選擇能力和創造力。給孩子造成選擇困難症。很多孩子家裡有幾十上百件玩具，但是仍然黏着家長陪他玩，不具自主性和獨立性。很多時候不用買很多玩具，你一樣可以幫孩子開發他的想象力和舉一反三的能力。

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