類型

共同特征

适合典型職業

社會型

喜歡與人交往、善言談、願意教導别人、關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用

與人打交道的工作。如:教育工作者、社會工作者

企業型

追求權力、權威和物質财富，具有領導才能。喜歡競争和冒險、做事具有較強的目的性。

喜歡要求具備經營、管理、勸服、監督和領導才能的工作。如:項目經理、銷售人員、政府官員、企業領導、法官、律師等

常規型

尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心有條理，喜歡關注實際和細節情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創造性。

喜歡要求注意細節、精确度、具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業。如:秘書、文員、會計、記事員、行政助理、圖書館管理員、出納員、投資分析員

現實型

願意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調，偏好于具體任務，不善言辭，缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。

喜歡使用工具、機器、需要基本操作技能的工作。如:技術性職業、技能型職業

研究型

思想家而非實幹家、抽象思維能力和求知欲強、肯動腦、善思考、考慮事情理性、做事喜歡精确、善于邏輯分析和推理，不斷探讨未知的領域。

喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并将其用于觀察、測估、衡量、形成理論、最終解決問題的工作。如:科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員

藝術型

有創造力、樂于創造新穎、與衆不同的成果、渴望表達自己的個性，實現自身價值。做事理想化、追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。

喜歡的工作要求具備藝術修養和創造力、表達能力和直覺、不善于事務性工作。如演員、導演、藝術設計師、雕刻家、廣告制作人、歌唱家、作曲家、樂隊指揮、小說家、詩人、劇作家

維度

類型

相對應類型英文縮寫

類型

相對應類型英文縮寫

1

外傾

E

内傾

I

2

感覺

S

直覺

N

3

思維

T

情感

F

4

判斷

J

理解

P

名稱

解釋

特殊要求

強基計劃

主要選拔培養有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生，重點在數學、物理、化學、生物及曆史、哲學、古文字學等相關專業招生。考生參加統一高考和高校考核後，高校根據考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價情況等按比例合成考生綜合成績（其中高考成績所占比例不得低于85%），擇優錄取。

強基計劃招生與普通高考流程不同，高校單獨發布強基計劃招生簡章，考生需要自行進行網上報名，同時考生需要參加學校單獨組織的校測。

綜合評價

高校單獨發布綜合評價招生簡章，考生按照簡章要求進行網上申請報考。綜合評價招生也是根據考生高考成績、學業水平成績、校測成績及綜合素質評價等指标按照一定比例進行換算後，擇優錄取。

考生要經過網上報名、高考、參加學校組織的相關測試或校園開放日等活動。

保送生

符合保送條件的學生經中學推薦，并通過大學測試合格後即可進入大學就讀。

根據教育部等有關部門規定，中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦優秀學生、公安英烈子女、退役運動員等4類人員仍具備高校保送資格。

公安英烈子女按有關規定隻能保送至公安類院校。

三大專項計劃

三大專項計劃是面向農村和貧困地區學生招生的國家專項計劃、地方專項計劃和高校專項計劃。

對學生的學籍、戶籍有所要求。

少年班、少創班、英才班及數學領軍計劃

少年班、少創班、清北英才班及清華數學領軍計劃是面向低年級考生特有的一些招生方式。目前進行少年班招生的有中國科學技術大學、西安交通大學、東南大學。

招生對象為高一、高二或初中學生、獨立發布招生簡章。

藝術類專業

主要指高校藝術類專業經過省級招生機構組織的專業測試（市統測）和(或)學校的專業測試，結合高考成績擇優為藝術類專業選拔人才的一種招生方式。

設置藝術類專業的高校有獨立設置的本科藝術院校和普通類高等學校。專業考試包括省級統考和校考兩種形式。除專業考試外，藝術類考生還須參加普通高考文化考試，按藝術類專業錄取原則錄取。

高水平藝術團

是指部分高校為活躍校園文化、豐富校園生活而招收具有藝術特長的考生。考生參加校測合格後，可在高考中享受降分錄取的優惠政策。報考高水平藝術團的考生，被高校錄取後進入普通專業學習，并利用課餘時間參加文藝排練和演出。

藝術類專業招生和高水平藝術團招生是兩種不同的招生類型，在報考專業、考核方式、錄取标準等方面均不相同。

體育類專業

符合普通高校招生報名條件且具有一定體育專長的考生，均可報考體育類招生。報考體育專業的考生，須分别參加全省體育專業統考和普通高考，一般要經曆高考報名、專業考試、高考、填報志願等程序。

通過體育專業招生被錄取的考生，入校後不得轉入其他普通專業。

高水平運動隊

高水平運動員是普通高校為了活躍校園生活，提高體育競技水平，并滿足大學生運動會的組隊。需在學習本專業的同時利用業餘時間參加學校的體育訓練。

報考科類為文科類或理科類，錄取到高校後就讀于文科類或理科類專業；院校的招生簡章大多在10月中旬随各院校自主招生、保送生等招生信息同時發布

體育單招

經教育部、國家體育總局批準的部分院校可以對運動訓練、武術與民族傳統體育專業實行單獨招生。特殊要求：參加體育單招的考生須符合高考報名條件，且獲得規定項目之二級運動員(含)以上運動技術等級資格。體育單招實行文化考試和體育專項考試相結合的辦法。如被招生院校體育單招錄取,考生不得參加其他普通高等學校的錄取，即不用再參加普通高考。

通過運動訓練、武術與民族傳統體育招生錄取的，入校後按教育部有關規定不得轉入其他普通專業。考生須符合高考報名條件，且獲得規定項目之二級運動員(含)以上運動技術等級資格。如被招生院校體育單招錄取,考生不用再參加普通高考。

飛行員招生

分為空軍、海軍及民航三類。空軍和海軍招收飛行學員，是軍隊院校招生和軍官培訓工作的一個組成部分。

10月飛行員招生簡章會陸續公布；選拔流程為3或4個階段

軍隊、武警部隊院校和公安類院校招生

軍隊、武警部隊院校招生一般是指在軍事院校求學的學生。在校期間享受軍人待遇，并計算軍齡，畢業後直接面向軍隊安排工作，按照就業崗位的不同，分為指揮類和非指揮類兩種；

公安院校招生是國家針對警察專業培養目标與選拔要求，而設置的一種特殊招生模式。包括普通公安院校招生(含定向培養特殊公安專業人才招生)和現役公安院校招生。

這三類院校招生對考生年齡有明确限制。此外上線的考生需要按照規定參加面試、軍檢和政治審核或體能測試等。

定向培養士官

通過直接從非軍事部門招收士官的途徑，經全國普通高考選拔，依托普通高校定向培養，畢業後補充到部隊相應專業技術士官崗位服役的全日制高校學生。

培養對象在入學時就确定了畢業後要到部隊以士官身份服役，目前培養對象全部為專科(高職)學生。

航海類專業招生

主要包括航海技術、輪機工程和船舶電子電氣工程三個專業。航海類專業主要設置于海事類院校。

對身體條件要求極高，不适宜女生報考，隻招少量女生。

公費師範生

2018年8月國家在對免費師範生進行的調整優化。考生報考教育部六所直屬師範大學之一後有條件地接受公費師範教育。該類學生在校期間的學費、住宿費免收，并發放生活補貼，但學生畢業以後必須到指定的中小學任教。

履約任教服務年限從原來的10年調整為6年以上，同時，規定到城鎮學校工作的公費師範生應到農村義務教育學校服務至少1年。

免費醫學生

免費醫學生分5年制本科和3年制專科兩種，以5年制本科為主，培養專業主要是臨床醫學和中醫學，經過5年或3年的培養後應按規定獲得相應的學曆、學位。

不能正常畢業的要按規定退還已享受的減免教育費用；報考免費醫學定向招生計劃的考生均須參加全國統一高考，實行單列志願、單設批次、單獨劃線，在本科提前批次錄取。

港澳高校招生

内地考生必須符合中國政府有關赴港澳就讀的規定；必須參加當年普通高等學校全國統一招生考試；

大多港澳地區高校在内地均實行自主招生，多數學校對考生高考成績以及英語單科成績有要求。

民族班和民族預科

相同點:招生計劃為指導性定向就業招生計劃，都面向少數民族考生，錄取過程中都享受一定的加分優惠；

不同點:民族班不需要多讀一年的預科，學制與正常的本專科相同。而民族預科是在正常的本科教學或者專科教學前，被錄取考生要多讀一年高中的文化課，就讀院校一般是被錄取院校委托培養的其他院校。

報考民族班的考生不需要單獨填報志願，在同批次相關院校中正常錄取。民族預科錄取是在相應批次院校錄取結束後單獨進行，考生需要在相應批次後面單獨填報少數民族預科志願。

定向招生

特殊行業或部門如中國工程物理研究院、中國航空工業集團公司、中國兵器工業集團公司等，為吸收專門人才，而普通定向生就是高校為這些行業或部門培養特殊人才的方式。

定向生在錄取時就必須和定向單位簽訂有關協議，畢業後也必須到定向單位就業；定向生一般可以獲得降分錄取，和減免學費的優惠。